现代职业教育体系建设规划(2014-2020).pdfVIP

现代职业教育体系建设规划 （2014-2020 年） 2014 年 6 月 目 录 一、规划背景1 二、总体要求2 （一）指导思想2 （二）建设目标3 （三）基本原则4 三、体系的基本架构6 （一）职业教育的层次结构6 （二）职业教育的终身一体7 （三）职业教育的办学类型8 （四）职业教育的开放沟通9 四、体系建设的重点任务10 （一）优化职业教育服务产业布局10 （二）统筹职业教育区域发展布局13 （三）加快民办职业教育发展步伐14 （四）推动职业教育集团化发展15 （五）加强中等职业教育基础地位16 （六）优化高等职业教育结构16 （七）完善职业人才衔接培养体系18 — 1 — （八）建立职业教育质量保障体系18 （九）改革职业教育专业课程体系20 （十）完善“双师型”教师培养培训体系21 （十一）加速数字化、信息化进程22 （十二）建设开放型职业教育体系23 五、体系建设的制度保障和机制创新24 （一）完善职业教育法律体系和标准体系24 （二）推进职业教育管办评分离改革25 （三）深化职业教育招生考试制度改革26 （四）完善校企合作的现代职业院校治理结构27 （五）创新校企协同的技术技能积累机制28 （六）构建适应现代职业教育体系的投入机制28 （七）健全促进职业教育公平的体制机制30 （八）创新职业教育区域合作机制31 （九）建立职业教育服务社区机制32 六、保障实施32 （一）加强组织领导32 （二）完善支持政策33 （三）营造良好氛围35 （四）加强监测评估35 — 2 — 现代职业教育体系建设规划（2014-2020 年） 为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，依据《国民 经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《国家中长期教育改革 和发展规划纲要（2010-2020 年）》、《国家中长期人才发展规划纲 要（2010-2020 年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 和各产业、行业规划，特制定本规划。 一、规划背景 加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大战略决 策。现代职业教育是服务经济社会发展需要，面向经济社会发展 和生产服务一线，培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体 劳动者可持续职业发展的教育类型。建立现代职业教育体系，是 促进现代职业教育服务转方式、调结构、促改革、保就业、惠民 生和工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的制度性安 排，对打造中国经济升级版，创造更大人才红利，促进就业和改 善民生，加强社会建设和文化建设，满足人民群众生产生活多样 化的需求，实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要意义。 随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代职业教育体 系越来越成为国家竞争力的重要支撑。特别是国际金融危机以来， — 1 — 美、欧、日、俄、印等国家和地区都将完善现代职业教育体系作 为增强国家竞争力特别是发展实体经济的战略选择，力求在新一 轮国际竞争中建立巩固的、可持续的人才和技术竞争优势。 改革开放以来，我国职业教育改革发展取得了巨大成就，中 高等职业教育快速发展，职业院校基础能力显著提高，产教结合、 校企合作不断深入，行业企业参与不断加强，中高职衔接呈现良 好势头。但是，必须清醒地看到，我国职业教育仍然存在着社会 吸引力不强、发展理念相对落后、行业企业参与不足、人才培养 模式相对陈旧、基础能力相对薄弱、层次结构不合理、基本制度 不健全、国际化程度不高等诸多问题，并集中体现在职业教育体 系不适应加快转变经济发展方式的要求上。抓住发展机遇，站在 经济、社会和教育发展全局的高度，以战略眼光、现代理念和国 际视野建设现代职业教育体系，加快发展现代职业教育，是促进 教育公平、基本实现教育现代化和建设人力资源强国的必然选择。 二、总体要求 （一）指导思