我的小伙伴作文课教学设计.ppt

习作要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。 　　　爱唱歌、爱绘画、 　　“小书虫”、“篮球高手”…… ? 爱好： 性格： 品质： 　　幽默、坚强、勇敢、 　　善良…… 　助人为乐、工作负责、 诚实守信、有正义感…… 　　“各位观众，又到了“六一好声音”的 时间，今天隆重向大家推出我们班的超级大 明星——黄勇！掌声有请！”瞧，我们班的 “幽默大王”，也是我的好朋友黄勇又来表演 了！教室里顿时炸开了锅。只见小勇潇洒地 甩了一下他的大头，手里捏着一本卷起来的 作业本当话筒，学着电视里那些明星走路的 样子，屁股一扭一扭的，从讲台走过，不时 还来了几个飞吻，示意让同学们鼓掌。全班 哄堂大笑，他见此情景，还洋洋得意说： “谢谢大家，Thank you!”边说边扭着屁股 回到座位上，惹得大家笑得眼泪都出来了。 语言描写 动作描写 神态描写 １、我的小伙伴是谁？他（她）有什么特点？ ２、用一两件事来介绍小伙伴的特点。 ３、运用描写手法把特点写“活”。