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我是这样教育孩子的 　　为人父母者谁不爱自己的孩子？谁都希望自己的孩子成龙成凤。如何使孩子健康成长，是做父母父母义不容辞的责任。 一、潜移默化培养习惯 家长的言行对孩子的成长发展起着重要作用。帮助孩子形成良好的行为习惯，???孩子的生活经验和社会知识比较缺乏，不会明辨是非，需要父母的指异。所以我经常给孩子讲道理，告诉他什么是对，什么是错的，应该做什么，不应该做什么。如教育他要尊敬长辈、遵纪守法，做个文明有礼、诚恳待人的好孩子；不要做损人利已的事等等。但只讲道理是不够的，更重要的是以身作则，在思想品德和行为习惯方面都要为孩子作出表率，做到言行一致，为孩子树立榜样。?，我时常教育他上课要专心听讲，老师提问时要大胆举手，争取回答的机会；做作业时要认真仔细，不能马马虎虎；课前要做好预习，课后要做好复习。久而久之，孩子渐渐养成了爱学习的习惯。因为勤奋，所以他在整个小学阶段每个学期都获得“三好学生”?奖、“成绩优秀”?奖。从一年级到六年级都是一位好班长，是班主任的得力助手，也是一位品学兼优的好学生 为了培养孩子的表达和想象能力，我经常给孩子讲故事，听完大人讲的故事后，就要小孩把故事讲给大人听。也可以讲个故事，然后让孩子给故事结尾，有时孩子会不只给故事一个结尾，还会想象出不同的结局，从而培养了孩子发散性思维和勤于思考的能力。有人说我孩子的语文水平较高，思维能力较强，我想这与我平时注意引导密切相关。父母是孩子的第一任老师，对孩子起着潜移默化的作用。 二、　培养孩子的责任心。 　　培根曾经说过：责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早在孩子的心田里，将会收获一生一世的幸福。 　　一切生命成长的过程都是有规律的，谁悖逆了规律去办事，那只能是拔苗助长，终究是要会受到惩罚的。这就是科学的力量，家庭教育要如此，我们一定要遵循教育规律，积极地想办法，找对策，千方百计提高孩子的责任心，上进心，把孩子培养成国家的栋梁之材。 　　所谓人非圣贤，孰能无过。孩子少不了犯错的时候。但是，孩子犯了错，稍加责备也就是了，但千万不要用暴力。不然，孩子会对你渐渐疏远。你应该在孩子犯错之后，问问孩子到底是怎么回事，为什么这么做，最后再给孩子讲道理，教会孩子以后该怎么做。  要适度关爱孩子！！！教育孩子，最好把幼儿当成人看待，而不要溺爱孩子。某些家长的爱子之心我可以理解，但是，如果爱孩子的话，就千万不要对孩子含在嘴里怕化了，捧在手心怕冻着。像某位大学生连鸡蛋都不会剥，真是……哈哈！！！！像那些扫地、做饭、刷碗、洗衣服之类的事孩子都可以做。让孩子多做些家务，孩子才有自理能力，才知道父母的辛苦。  不要给孩子过多的零花钱！一个月给十来块也就够了！孩子看到别的孩子的零花钱多于自己时，很容易起攀比心理。遇到这种情况，要向孩子耐心解释自己的想法，阐明攀比的危害。美国的石油大亨洛克菲勒，拥有亿万家私。但他对自己的孩子很小气，严格限制孩子的零花钱。正是这种适度的关爱，使他的孩子养成了不乱花钱的好习惯。面对孩子的苦苦哀求千万不能心软！不然这样的溺爱可能会使你的孩子成为挥霍家产的败家子！  想提高孩子的能力，就要给孩子一定的自主权。像那十四五岁的孩子就完全可以像成人一样存款、取款。你只需在一旁看着，确保不出事就可以了。  不要强迫孩子做事！！！ 孩子做事，自有他的道理。你要先考虑自己的想法对不对，如果自己有错，那自己也就没有权利说孩子；如果自己没错，那就应该告诉孩子错在哪，该怎么做。孩子做事，对的当然要给予表扬，即使是孩子错了，也只可适当批评，但不要太过分，也不要强迫孩子怎么做，要和气地对待孩子，使孩子放心地与你交流；不然，容易使孩子对你反感。  尊重孩子的隐私权！！！当你说出孩子不希望公开的话时，你有没有想过孩子的感受？当你是孩子的时候，你又是什么感受？所以，说话千万要注意，不要伤了孩子的心！  依然有教育孩子的义务。你自己的孩子，在性格上可能与你有相似之处。你可以适当地去教育；你可以参考一下以上的那几点，也可以从一些有关教育的书籍上汲取精华，总结出你自己的教育方法。如果你还没有反思，甚至连责任心都没有的话，你就根本算不上一个合格的家长，而且你的孩子也未必会听你的话。 三、培养孩子健康的心理素质。 有人说，教育孩子就像种植一棵树，大风来时，吹弯了，就把它扶直，给它适当的施肥，浇水，它才能茁壮成长。现在的独生子，有的家长是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，一家子爸爸、妈妈、爷爷、奶奶整天围着孩子转，孩子要啥给啥，就差没把星星月亮送给他，唯恐孩子有丝毫委屈，到头来孩子养成了唯我独尊的性格。长大了父母一着急，一顿棍棒教育，但这时往往为时已晚，孩子与父母反目为仇，这种溺爱孩子造成的恶果屡见不鲜。我的孩子小时候也常有任性的表现，比如说，她想要某样东西，就一