一.1.面向未来的的职业生涯规划.pptVIP

三个砌墙工人的故事 1. 为什么同样是砌墙的工作，三个人的回答如此不同？ 2.为什么三个人有同样的起点却走着各自不同的职业生涯之路？ 【回答】： 三人的理想观念和生活观念不同，志向不同，就像你自己的人生目标一样，你的观念和你的言行代表了你以后所走的路。 一个出租车司机对职业的认识 什么是职业？——工作 什么是工作？——干活 什么事干活？——受累、遭罪 职业与民生之本 职业是个人在社会中从事的有稳定合法收入的工作。 职业生涯与人生 人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 职业生涯是从事职业活动的全过程。 人的生存、生活离不开职业，职业是人生发展的载体。 职业生涯的特点： A.发展性 B.阶段性 C.整合性 D.终生性 E.独特性 F.互动性 （1）帮助我们目标明确的发展自己 1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与经济发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 5、指导自己就业和创业 我们都曾产生过“学习真没劲”的想法，在进行职业生涯规划的过程中，随着目标、方法的明确，自信心的建立，就会从以往无目的的学习向有目标的学习转变，由被动学习向主动学习转变，会发现“学习其实很有意思”。 中职生的职业生涯规划，是为终身可持续发展打好基础的规划。不断更新知识和技能，是职业生涯可持续发展的必要条件。在制定自己的职业生涯规划的过程中，不但会形成终身学习的理念，还能激励自我，珍惜时间，努力学习。 * * 第一课 面向未来的职业生涯规划 ?? 在一个建筑工地，有位社会学专家对正在砌墙的三个工人进行了随机调查。???????? 专家问第一个砌墙的工人：“你在干什么？” ??????????????????????????????????????? 第一个砌墙工人没好气地说：“没看见吗？我不是在砌墙吗？” 专家又问第二个砌墙的工人：“你在干什么？” 第二个砌墙工人抬起头，笑了笑说：“我在盖一幢漂亮的高楼。” 专家再问第三个砌墙的工人：“你在干什么？” 第三个砌墙工人一边砌墙一边哼着歌曲，笑容灿烂、开心地回答：“我在建设一座美丽的城市。” 十年之后，社会学专家了解到，第一个砌墙工人仍然在建筑工地上砌墙；第二个砌墙工人坐在办公室里画图纸——他成了工程师；第三个砌墙的工人呢，已经是前两个工人的老板。 三个砌墙工人的故事，他们人生道路的差异只是因为说明选择不同会导致完全不同的结果，不能说明仍然砌墙的工人“没有出息”，更不能得出体力劳动低人一等的错误结论。 你每天在干什么？ 干活？——受累遭罪 养家糊口 工作？——上班挣钱 安全保障 职业？——社会地位 专业技能 事业？——社会贡献 人生价值 你是干活是上班？是从事一个职业还是一项事业？这不取决于那项工作本身，而取决于你做这项工作时的心态和工作结果。 李素丽，女，公交“李素丽服务热线”负责人。曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员 北京百货大楼一位普通售货员他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”、“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，张秉贵被誉为“燕京第九景”。 天人合一的境界 自我实现的需求 求美的需求 求知的需求 受尊敬的需求 友爱和归属的需求 安全的需求 生理的需求 人生需求　 我们是通过从事一个或几个职业来满足人生需求,实现人生价值的. 我饿 挣钱的劳动 职 业 稳定合法的收入 发展 生存 个人与社会相互联结的纽带 实现人生价值、自我完善 承担相应的责任 职业的内涵 哪些是职业？ 小 偷 运动员 志愿者 农 民 学 生 空 姐 妓 女 企业家 公务员 家庭主妇 家 教 义 工 保　姆 举报人 军 人 从业准备阶段 从业阶段 从业回顾阶段 人生3大阶段 从业以前准备职业阶段的细分 从业回顾阶段 一是颐养天年 二是传授经验 职业生涯的阶段划分 探索期（参加工作至30岁以前） 职业前期（30-35岁） 职业中期（35-45岁） 职业晚期（45-退休） 探索期 一般地来说,这一阶段的跨度可以从参加工作到30岁. 特点:心智不够成熟,职业更换可能比较快、比较多.容易见异思迁,工作中遇到困难时容易产生畏难情绪,成为职业转换的动因.但敢于尝试新职业. 优势:年轻就是本钱.容易接受新思想、新观念,学习能力强.转换职业时,工作上手快,容易融入新的团队. 缺点:生活比较动荡,工作缺乏连贯. 职业前期 30到35岁 特点:心智逐渐成熟,对个人的性格和才能有比较清楚的认识,懂得根据个人的因素结合社会环境和经济环境对职业做出比较适当的选择.积累了一定的工作经验,职务上也可能有所升