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创新设计云南大学软件学院期末课程报告
云南大学软件学院期末课程报告
Final Course Report
School of Software, Yunnan University
个人成绩
序号 学号 姓名 成绩
1 159
学 期: 2015 春季学期
课程名称: 创新设计
任课教师:
实践题目: 基于k-means 算法的分析实现
小 组 长:
联系电话:
电子邮件:
完成提交时间：2015 年7 月 2 日
作业截止时间：2015 年7 月 2 日
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云南大学软件学院2014-2015 学年上学期
创新设计成绩考核表
专业实践课程名称： 创新设计 指导教师：
年级： 专业： 软件工程 学号： 159 姓名：
专业实践题目： 基于k-means 算法的分析和实现
指标内容 分值 指标内涵及评估标准 得分
意义一般，属于 没有什么意
选题的意义 5 意义重大 意义较大
简单的开发 义
解决的关键 选的准，范围合 只抓住了部分关 没有抓住关
5 基本上选准
技术问题 适，重点突出 键问题 键问题
技术路线的 合理可行，具体 不够合理或
10 合理可行，具体 基本合理可行
可行程度 且有创新 不够具体
小组成员的
工作量（每 高出平均要求工 高出平均要求工 达到平均要求工 低于平均要
15
个人分别打 作量的15%以上 作量 作量 求的工作量
分）
项目完成的 难度很大，超出 难度较大，达到 难度一般，达到
难度小，很
技术水平 15 一般本科生要求 本科毕业论文水 普通课程要求水
容易实现
（个人） 水平 平 平
达到预期目
10 完全达到 基本达到 无法预见 未能达到
标的程度
团队合作精 很强的团队合作 合作不好，
10 合作情况良好 合作情况一般
神 精神
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