《生活与哲学》第六课.doc

《生活与哲学》第六课 一、选择题(每小题分，共72分) 唯物辩证法认为，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。据此回答1～7题。 1． 2．(2010·重庆文综)冰岛火山喷发使欧洲许多机场关闭，因此带来这些地区陆路交通的繁忙。有科学家认为，本次火山喷发还可能引起全球气候变化。火山喷发 A．是欧洲陆路交通繁忙的内因 B．对交通和气候的影响体现了联系的普遍性 C．可能引起全球气候变化体现了事物间的主观联系 D．作为一种自然灾害，是对人类诸多不道德行为的警示 3 ①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 ②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移 ③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4．(2010·全国Ⅱ)原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人当成宠物饲养。然而，研究发现，繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一，呼吁人们警惕巴西龟的侵害。这一警告的依据是 ①尊重自然固有的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件　②认识生物间的制约关系，不要人为地改变自然界固有的生态平衡　③认识环境的具体联系，尊重生物原有的生存条件和环境　④保护本土生物的生存环境，应防备和消灭最危险的入侵物种 A．①②B．②③C．①④D．③④ 5．“溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼”，下列名句中与之蕴涵相同哲理的是(　　) A．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时B．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．察己则可以知人，察今则可以知古 6．2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届五中全会在北京举行。全会再度关注收入分配公平问题，因为收入分配公平问题，事关社会稳定、经济发展问题。这表明 ①整个世界是一个普遍联系的整体　②人们可以改变事物的具体联系　③要分清主流和支流　④部分的功能及其变化会影响整体的功能A．①②B．③④C．②③D．①④ 7．一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A．联系的主观性B．联系的客观性 C．联系的多样性D．联系的普遍性 整体与部分是辩证统一的。据此回答8～12题。 8．2010年7月世界杯赛事上不乏这样的情况，一个球队中关键队员的被罚下，往往会极大地影响该队的成绩。这体现的哲学道理是A．整体与部分相互联系，密不可分 B．整体居于主导地位，整体统率着部分 C．关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用 D．搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 9．漫画给我们的哲学启示是 A．办事情要从整体着眼，寻求最优目标 B．要重视部分功能的发挥 C．事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 D．部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 10．一片临河的草丛突然起火，火焰形成一个火圈，向一个丘陵包围过来，丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时，蚂蚁们迅速聚集，抱成一团，滚成一个黑色的“蚂蚁球”，尽管被烧得噼啪作响，“蚂蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，大多数蚂蚁得以绝处逢生。材料体现的哲理是(　　) ①办事情要树立全局观念、整体观念　②部分居于主导地位，部分统率着整体　③关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用　④从整体着眼，才能寻求最优目标 A．①②B．③④C．②③D．①④ 11．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。风、月、鹊、蛙都是极其平常的景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果平常中就显得不平常了。从哲学上看，这告诉我们 A．遣词造句的顺序和结构不同，词句的效果就不同 B．量变是质变的前提和必要准备，量变比质变更重要 C．把不同事物结合起来，就能获得整体的最大功能 D．掌握系统优化的方法，有助于整体功能的发挥12.漫画《补》所蕴涵的哲学道理是 A．要重视系统内部结构的优化趋向 B．事物运动是有规律的 C．部分构成整体，部分决定整体 D．必须实现资源合理配置 非选择题(共28分) 13．地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 结合材料运用联系的观点分析生态问题。(18分) 14．在一些西方主流媒体展现“中国制造”的风采，是中国发挥“巧实力”的一次尝试。“巧实力”是借助智慧和技巧，运用各种手段，有效地展示和扩大自身力量(硬实力)及