《认知英语语法》述评.PDF

《认知英语语法》述评 韩大伟 （黑龙江大学外国语言文学博士后流动站，哈尔滨，150080，黑龙江） Günter Radden René Dirven. 2007. Cognitive English Grammar. Amsterdam: John Benjamins. 1. 引言 2007 年，John Benjamins 出版了由Günter Radden 和René Dirven 联合编撰的《认 知英语语法》。该书是针对英语语言学专业学生而专门设计的教材。它将认知语言学的理论 观念与传统语法中的概念与规则有机地结合起来，对传统语法中所涉及的各项内容项目通过 认知语法的理念逐一进行了梳理和重构。该书编撰的目的是为了能将认知语法的理论体系真 正意义上的与语法教学紧密结合，使读者加深对语法系统的全面而深入的理解。全书共分四 部分，总辖十二章。本文首先对书中主要内容做简要介绍，随后加以评述。 2. 内容简介 第一部分“认知框架”介绍了本书中用于语法分析所涉及的主要认知语言学理论，共分为 三章。第一章介绍了有关思维和语言的一些基本概念成分，包括范畴及其内部结构、范畴的 概念化组群和范畴的隐喻和转喻性扩展，旨在说明以上各成分与人类的体验与文化之间的关 联性。第二章主要介绍了几种针对思维和语言理解、产出的认知加工方式，包括识解、心理 空间和语用推理，并通过实例演示证明了认知、感知和语言之间关系密不可分。第三章“从 语言到思维”将认知语言学中的概念结构与语言结构结合起来，并由此而衍生出各种复合概 念和语法结构。作者将概念层面上的事物 (thing) 与关系 (relation) 与语法结构中的名词和 动词、形容词对应起来；事物与关系结合成为概念内核，而概念内核对应于情景 (situation) ， 即语言结构中的句子。 第二部分“事物：名词与名词短语”主要从认知语法框架中的事物及其功能入手，对传统 语法中的名词和名词短语进行了系统的描述和规范，共辖四章。第四章主要对名词进行了重 新划分。第五章“事物定位”主要集中探讨了话语交际过程中各种事物的指称问题，即如何对 传统语法中有关限定语的概念与规则通过不同的指称划分进行了全新的解读。第六章“事物 量化”主要讨论处理传统语法中的量词概念，包括集合量词与级别量词。第七章“事物质化” 针对修饰语这一概念进行了分析，包括限制型和非限制型修饰语。 第三部分“作为时间单位的情景(situation)：体态、时态和情态”关注说者在描述某一情 景时所应提供的时间信息，包括情景的类型、发生的时间以及现实状态，即语法中通过围绕 动词而设立的时态、体态、情态等概念和相关规则，共三章。第八章针对情景的内部时间结 构特征而划分出事件(event) 与状态 (state) 两类，同时结合动词体概念，即进行体和非进 行体，从最大化视域和限制型视域入手，对不同类型的情景进行了详细的分类和阐释。第九 章“情景的时间定位：时态”通过结合心理空间理论对时态，包括现在时、将来时、过去时和 完成时进行了细致的梳理与整合。第十章“情景的潜在性定位：情态”主要结合认知语言学中 的概念整合理论对语言中的情态进行了重新的归类于定义。 第四部分“作为关系单位的情景：句子类型”主要关注情景的概念结构与语言中的句法结 构，共两章。第十一章集中探讨了与九种基本句子类型相关的基本事件图示(event schema) 中的施事与受事两个核心参与者角色。作者基于体验的世界观，将各种情景分别纳入到物质 世界 (material world) 、心理世界 (psychological world) 和力量动态世界 (force dynamic world) 中，将情景切分为十种事件图示，并依次阐明了它们之间的区别与联系。第十二章 深入研究了事件图示中的非核心参与者角色，包括与物理空间、时间空间和抽象空间相关的 句子中的地点、时间、环境、原因、目的等句法成分。 3. 评述 纵观全书，本书集中体现出以下三个特点。 3.1 英语语法概念与规则的全新解读 对语言中各种词形和句型概念与规则的制定与划分是传统语法的一项重要手段。英语语 法中涉及词法和句法两类项目，每一项目中又被分割成多项小类，如名词就可以依照不同的 规则被划分为不同的