四年级高思杯知识点串讲.PDF

四年级高思杯知识点串讲 一、基础知识运用 （一）大题说明： 在小学阶段的各类考试中，基础知识题属于传统题型，也是基本能力的体现， 主要有字音、字形、成语、修辞、病句、句子衔接、等。除选择题外，更重基础 的学校可能会要求看拼音写词语，或者给词语注音等。 （二）备考建议： 1.平时学习中打牢基础很重要，如易错的字音字形、病句的类型、标点符号 的规范使用、各类修辞的判断等。 2.熟悉各类题型的考试形态和考试规律，多做练习，通过练习巩固知识，探 索答题技巧，提高应试适应能力。 3.成语题目往往会与历史典故结合紧密，对常见的成语除能准确的记忆和运 用外，熟悉部分成语的历史典故也很重要。 （三）样题 1.字音题 字音体是基础知识运用中常考的题型之一，常以填空题或选择题的形式出现，常考的形 式主要包括三种类型： ①形声字“识字不能只读半边”，例如：档（dàng）次、追溯（sù）； ②易误读的字，例如：气氛 （fēn）、友谊（yì）； ③多音字的考察，例如：强调、倔强、强迫、勉强。 2.字形题 字形题也是基础知识运用中常考的题型之一，主要是对形近字和同音字的考察。 如：杀（戮）戳、防（妨）碍、（候）侯车室、（括号内为正确字形）。 3.成语 成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的 历史文化知识，在考试中，成语典故和成语运用考察比重较大，题型也比较灵活。 ①写出下列成语中的主人公： 四面楚歌：项羽；三顾茅庐：刘备；望梅止渴：曹操 ②成语运用 下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ） A 无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰辛的劳动。 ．．．． B 人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论，因为他俩都是世界级的球星。 ．．．． C 说起四季如春的昆明，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。 ．．．． D 一个五年级的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人另眼相看。 ．．．． 答案：B 4.修辞手法 修辞手法也是考试中常考的一项，修辞手法包括很多种：比喻、拟人、排比、对偶、夸 张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。但常考得像比喻、拟人、 排比、反问、设问这几种手法，我们一定要熟练掌握。 下面对诗句所用修辞手法的判断，不正确的一组是（ ） A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （拟人） B. 蜀道之难，难于上青天。 （夸张） C. 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 （比喻） D. 池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？ （设问） 答案：D 5.病句 修改病句是小升初语文试题中的热门考点，总体来说有一定的难度，我们要掌握常见的 几种病句类型如：①词序颠倒；②前后矛盾；③成分残缺；④指代不明；⑤标点错误；⑥关 联词用错；⑦重复啰嗦；⑧搭配不当；⑨归类有误；(10)不符合事实。用理论知识判断不了 的时候，还可以多读几遍句子，依靠语感判断。 选出没有语病的一项（ ） A. 他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。 B. 每一个青少年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。 C. 《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。 D. 《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄形象。 答案：D 二、积累与运用 （一）大题说明： 本大题考查学生的语文综合能力，包括古诗文名句的默写、历史文化常识的 积累与运用等。考查形式主要是填空，高思杯的所有语文考试都会附带对知识点 的解说与提示，并尽量结合我们的现实生活反观历史文化。文化常识题往往是大 型考试中拉开差距的一个关键，它涉及的知识面很广，古今中外都能涵盖，为了 帮助同学们梳理知识点，这里附上四年级语文考试主要考查的文学常识。 四年级古代课程主要以宋词为主，宋词又分为豪放派和婉约派，婉约派的特点是内容 主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景 交融