PS考级-1.doc

第一单元??点阵绘图 课题：1.1 ??第 1 题 本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）： 绘图工具有哪些？复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。 教学过程： ????建立一个新文件，640*480 像素，72 像素/英寸，RGB模式，要求完成的最后的效果如xps1-01.tif所示。 ????1、调出文件Yps1-01.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。????2、在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯红色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。????3、在新文件中绘制书架图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。????4、在新文件中绘制“ABC”三个英文字母，尺寸为140像素，字间距为20，字体为Arial，加粗字型；用纯绿色与透明作斜线填充；字型加有3像素宽的纯黄色边。????5、保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以xps1-01.tif名称保存在考生目录中。 温馨提示：球体的填充要采用白-红-白的渐变色，并要使用光线渐变类型。三个字母的填充采用绿-透明-绿-透明-绿的渐变色，使用线性渐变类型，绿色与透明间要求是界限分明的形式。 课外作业： ????练习本题。小结： 图案的填充，渐变色的填充。 课题：1.2??第二题 本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）： 绘图工具有哪些？复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。 教学过程： ????建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-02.tif。 ????(1) 调出文件YPS1-02.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。????(2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯黄色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。????(3) 在新文件中绘制叶子图案，形状近似即可(提示：套索工具即可)，但要求所有边线为曲线段，以纯绿色填充。????(4) 在新文件的左侧绘制竖向排列的“EGGS”四个英文字，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯红色边；在新文件的右侧竖向排列的“LEAF”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；斜线填充色为纯蓝色。????(5) 保证所有色彩值正确。将最后完成文件以Xps1-02.tif名称保存在考生目录中。 温馨提示：球体的填充要采用白-黄-白的渐变色，并要使用光线渐变类型。左边字母加上纯红色的描边，注意像素数；右边字母的填充采用蓝-透明-蓝的渐变色，使用线性渐变类型，蓝色与透明间要求是界限分明的形式，且透明部分比较少。 课外作业： ????练习本题。小结： 图案的填充，渐变色的填充。 课题：1.3??第三题 本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。 教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）： 绘图工具有哪些？复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。 教学过程????建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-03.tif。 ????(1) 调出文件Yps1-03.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。????(2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与透明色的渐变色。????(3) 在新文件中绘制树型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。????(4) 在新文件中绘制“LIFE”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯蓝色边。????(5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-03.tif名称保存在考生目录中。 温馨提示：球体的填充要采用纯红-半透明的渐变色（半透明：可设置不透明度为20左右），使用光线渐变类型，从圆心处往圆周处拖拉。字母加上纯蓝色的描边，注意像素数。 课外作业： ????练习本题。小结： 图案的填充，渐变色的填充。