机械控制基础习题讲解.ppt

(2) K=0.574 Bode Diagram ? (rad/s) L(?) (dB) ?(?) (deg) 10 -1 10 0 10 1 10 2 -80 -40 0 40 -270 -225 -180 -135 -90 -20 -40 -60 第六章 习题讲解 0.013 G(j?) 1 -20 -40 0 L(?) / dB Gc(j?) 6.4 如图示，其中上面的曲线是未加校正环节前系统的Bode图，下面的曲线是加入某种串联校正环节后系统的Bode图。试说明它是哪种串联校正方法；写出校正环节传递函数，说明它对系统性能的影响。 校正前 100 -60 -40 -40 -20 校正后 10 解：它属于串联校正中的相位滞后校正,其传递函数可根据校正前后的Bode图直接写出: 滞后校正降低了高频段的增益，因高频增益降低，系统的总增益可以增大，所以低频增益可以增加，从而提高了稳态精度。此外，系统中包含的任何高频噪声，都可以得到衰减。采用滞后校正的 系统因带宽减小而具有较低的响应速度。 G(j?) 1 -20 -40 0 L(?) / dB Gc(j?) 校正后 6.5 如图示，其中下面的曲线是未加校正环节前系统的Bode图，上面的曲线是加入某种串联校正环节后系统的Bode图。试说明它是哪种串联校正方法；写出校正环节传递函数，指出系统哪些性能得到改善 。 校正前 100 -60 10 -20 17 第一章 习题讲解 1.13 分析图示液位自动控制系统工作原理,并在系统中找出控制量、扰动量、被控量、控制器、和被控对象，试绘制系统功能框图 节流阀 节流阀 H(t) 放大器 +V . 电动机 减速器 Q M2 M1 -V 解： 1、电位器滑动触点位于中间位置，电动机停转，阀门保持原有开度，水箱中流入水量与流出水量相等，液面保持在希望的高度。 2、若系统受到扰动使液面升高，则浮子相应升高，使电位器滑动触点上移，给电动机提供一定的控制电压，驱动电动机通过减速器减小阀门开度，使输入流量减小，液位下降，直到电位器滑动触点回到中间位置，液面恢复给定高度； 3、若系统收到扰动使液面下降，则系统会自动加大阀门开度，使输入流量增加，液面恢复到给定高度。 希望 液位 电位器 放大器 电动机 减速器 阀门 水箱 实际 液位 浮子 系统中控制量为M2 ,扰动量为Q，被控制量为液面的高度，被控制对象为水箱，除水箱以外的部分为控制器。 1.15 分析仓库大门自动控制系统工作原理并绘制系统功能框图。 放大器 电动机 门 u2 u1 反馈 开 关 绞盘 解： 当合上开门开关时， u1u2，电位器桥式测量电路产生偏差电压，经放大器放大后，驱动电机带动绞盘转动，使大门向上提起。与此同时，与大门连在一起的电位器滑动触头上移，直至桥路达到平衡（ u1＝u2），电机停止转动，大门开启。反之，合上关门开关时，电机反向转动，带动绞盘使大门关闭； 开、关 门位置 电位器 放大器 电动机 绞盘 大门 实际 位置 2.11 证明图示两系统为相似系统。 R1 C1 C2 R2 ui uo K2 C2 xi K1 C1 xo 第二章 习题讲解 解： 对图示阻容网络， R1 C1 C2 R2 ui uo u 对图示机械网络，根据牛顿第二定律，有： K2 C2 xi K1 C1 xo x 故： 显然：两系统具有相同形式的传递函数，即该两系统为相似系统。 Xi(s) G1 H1 G2 G5 Xo(s) H2 G3 G4 Xo(s) Xi(s) G1 H1 G2 G5 H2 G3 G3 G4 2.17 求出图示系统的传递函数。 解： Xo(s) Xi(s) H1 G5 1+G3 G4 Xo(s) Xi(s) 2.18 求出图示系统的传递函数。 解： Xi(s) G4 G1 G3 Xo(s) H2 G2 H3 H1 Xi(s) G1 G3 Xo(s) H1 H2 G2 H3 Xi(s) Xo(s) H3 Xi(s) Xo(s) H3 第三章 习题讲解 3.9 已知单位反馈系统的开环传递函数为 求：(1)K=20,T=0.2；(2)K=16,T=0.1；(3)K=2.5,T=1 等三种情况时的单位阶跃响应。并分析开环增益K与时间常数T对系统性能的影响。 解： (1)当K=20,T=0.2时， (2)当K=16,T=0.1时， (1)当K=2.5,T=1时， 从上面可知：当K值增大时，系统的响应快速性变好；当T值减小时，系统的响应快速性也会变好。另一方面K值增大时系统的稳态误差变小。 3.12 下图为某数控机床系统的位置随动系统的方框图， 求：(1)阻尼比?及无阻尼固有频率?n ； (2)求该系统的Mp ，tp ，ts和N。 Xo(s)