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《数学模型》习题解答
《数学模型》习题解答
第二章(1)(2008年9月16日)
学校共1000名学生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,432人住在C宿舍.学生们要组织一个10人的委员会,试用下列办法分配各宿舍的委员数:
(1). 按比例分配取整数的名额后,剩下的名额按惯例分给小数部分较大者;
(2). §1中的Q值方法;
(3).d’Hondt方法:将A、B、C各宿舍的人数用正整数n=1,2,3,……相除,其商数如下表:
1 2 3 4 5 A
B
C 235 117.5 78.3 58.75 …
333 166.5 111 83.25 …
432 216 144 108 86.4
将所得商数从大到小取前10个(10为席位数),在数字下标以横线,表中A、B、C行有横线的数分别为2,3,5,这就是3个宿舍分配的席位.你能解释这种方法的道理吗?
如果委员会从10个人增至15人,用以上3种方法再分配名额,将3种方法两次分配的结果列表比较.
解:先考虑N=10的分配方案,
方法一(按比例分配)
分配结果为:
方法二(Q值方法)
9个席位的分配结果(可用按比例分配)为:
第10个席位:计算Q值为
最大,第10个席位应给C.分配结果为
方法三(d’Hondt方法)
此方法的分配结果为:
此方法的道理是:记和为各宿舍的人数和席位(i=1,2,3代表A、B、C宿舍).是每席位代表的人数,取从而得到的中选较大者,可使对所有的尽量接近.
再考虑的分配方案,类似地可得名额分配结果.现将3种方法两次分配的结果列表如下:
宿舍 (1) (2) (3) (1) (2) (3) A
B
C 3 2 2
3 3 3
4 5 5 4 4 3
5 5 5
6 6 7 总计 10 10 10 15 15 15
试用微积分方法,建立录像带记数器读数n与转过时间的数学模型.
解: 设录像带记数器读数为n时,录像带转过时间为t.其模型的假设见课本.
考虑到时间内录像带缠绕在右轮盘上的长度,可得两边积分,得
《数学模型》作业解答
第二章(2)(2008年10月9日)
15.速度为的风吹在迎风面积为的风车上,空气密度是 ,用量纲分析方法确定风车获得的功率与、S、的关系.
解: 设、、S、的关系为, 其量纲表达式为:
[P]=, []=,[]=,[]=,这里是基本量纲.
量纲矩阵为:
A=
齐次线性方程组为:
它的基本解为
由量纲定理得 , , 其中是无量纲常数.
16.雨滴的速度与空气密度、粘滞系数和重力加速度有关,其中粘滞系数的定义是:运动物体在流体中受的摩擦力与速度梯度和接触面积的乘积成正比,比例系数为粘滞系数,用量纲分析方法给出速度的表达式.
解:设,,, 的关系为,,,=0.其量纲表达式为[]=LM0T-1,[]=L-3MT0,[]=MLT-2(LT-1L-1)-1L-2=MLL-2T-2T=L-1MT-1,[]=LM0T-2,其中L,M,T是基本量纲.
量纲矩阵为
A=
齐次线性方程组Ay=0 ,即
的基本解为y=(-3 ,-1 ,1 ,1)
由量纲定理 得 . ,其中是无量纲常数.
16.雨滴的速度与空气密度、粘滞系数、特征尺寸和重力加速度有关,其中粘滞系数的定义是:运动物体在流体中受的摩擦力与速度梯度和接触面积的乘积成正比,比例系数为粘滞系数,用量纲分析方法给出速度的表达式.
解:设,,,, 的关系为.其量纲表达式为
[]=LM0T-1,[]=L-3MT0,[]=MLT-2(LT-1L-1)-1L-2=MLL-2T-2T=L-1MT-1,[]=LM0T0 ,[]=LM0T-2
其中L,M,T是基本量纲.
量纲矩阵为
A=
齐次线性方程组Ay=0 即
的基本解为
得到两个相互独立的无量纲量
即 . 由 , 得
, 其中是未定函数.
20.考察阻尼摆的周期,即在单摆运动中考虑阻力,并设阻力与摆的速度成正比.给
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