浅议网络环境下道德教育的哲学思考.ppt

浅议网络环境下道德教育的哲学思考 什么是网络道德 怎样看待网络道德 网络的其特殊性表现 提倡网络道德，我们能够做什么 什么是网络道德 网络道德作为一种实践精神，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则。网络道德的目的是按照善的法则创造性地完善社会关系和自身，其社会需要除了规范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要 网络道德作为一种新兴的道德规范，因其更加自主，更加开放，趋于多元化，所以有许多现实道德中不具备的新特点。各种由网络带来的问题在冲击着我们既有的道德观念。在这样的背景下，应该研究网络伦理学，采取有效措施使其向良性发展。当然最终目的是服务于建设有中国特色的社会主义，服务于社会主义精神文明建设。 网络道德的基本原则：诚信、安全、公开、公平、公正、互助。 “网络社会”生活是一种特殊的社会生活，正是它的特殊性决定了“网络社会”生活中的道德具有不同于现实社会生活中的道德的新的特点与发展趋势。 怎样看待网络道德 网络道德是人们在网络交往过程中，处理各个方面关系时所应持有的价值观、行为模式和准则，以及应表现出来的情感等一系列的具体规范和要求。 网络行为是网络社会所特有的交往行为。同现实社会中的交往行为相比较，网络行为具有特殊的含义 网络道德 有两个最基本的要素必须坚持 （一） 网络的基本道德准则和现实 生活当中最基本的道德准则应该是高度一致的 有些最基本的价值 网络和现实应该是一致的，比如公正、进步、正义、诚实等等，网络的诚实和现实的诚实有不同的表达任何网络 任何网络终端肯定是现实的 现实当中的道德，最基本的价值是不能逾越的 （二） 网络还是要回答人和外部世界的四个基本关系： 网络和社会的关系，包括现实社会和网络社会的关系必须遵守法律规则，恪守网络规定的规则 人和他人之间的关系，进入网络的人和其他网民，以及现实当中的人的关系，现在引发的案件越来越多，十个案件，最少有六七个和网络有关 网络和技术的关系，怎样去推进网络技术的发展，这里有道德，比如黑客的问题，在技术层面要构建起一些网络道德的维护线 自我怎么约束自我的行为：这些基本构架我们应该很努力地去研究，实际上网络道德和现实道德的核心都是自律，但是网络因为隐蔽性，自律的份量更多 网络的其特殊性表现 其一，所处的环境特殊。即处在一种虚拟的现实。虚拟的环境产生了虚拟的情感，进而有虚拟的伦理道德。 其二，交往的方式特殊。即交往具有“虚拟性”和“数字化”的特点，使得人与人之间在现实中的直接接触减少。 其三，交往所遵循的道德规范亟待解决。网络的匿名性同时也导致了随意性。尤其是对知识产权、版权、隐私权等权利的侵犯。 大学生网络道德问题 目前,网络已成为大学生生活环境中不可或缺的部分。然而,大学生网络道德问题却不容乐观。究其原因有学校网络道德教育的不足、社会环境的影响,也有大学生自身的因素。 那现在我们就来讨论下，互联网对大学生的积极影响和负面影响分别有哪些呢? 如果对网络过度迷恋和依赖，就会形成上网成瘾！对我们大学生来说，课余时间也比上课时