(江苏卷)2009年高考试题–语文(Word版有答案)精析版.doc

本资料来源于《七彩教育网》 2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文字运用（15分） 下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）（3分） A调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 B省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 C圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 D臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 下列各句中，没有语病的一句是（3分） A随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 C尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。 D由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。 根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（4分） “洼池效应”指： ▲ 环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。（5分） ▲ 示例：生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。 自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。 逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。 内容符合要求，运用排比手法。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A遂属其家通明 属：托付 B皆逡巡引却 引却：后退 C通明故魁垒丈夫也 魁垒：高大 D率倜傥非常之人 率：率领 D 【考点】理解常见文言实词在文中的含义 主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 【解析】属（托付）、引却（后退）、魁垒（高大）均正确，错误设置在D.“率倜傥非常之人”“率”为“率领”，实同“六国互丧，率赂秦耶？”之“率”（都，全）。 ⒍下列句子中，表现沈通明“有情”“有义”的一组是(3分) ①通明匿仰妻子他所 ②裂束帛缚其爱妾，负之背 ③若辈亦知沈将军耶 ④意不自聊，祝发为浮屠 ⑤每醉辄歌呼邓州市上 ⑥已询知为彭巡抚，乃大喜吐实 A①②④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥ 【参考答案】A 【考点】筛选文中的信息 考查重点主要包括指明信息的具体内容，判断信息所属的性质，根据要求提取相关信息。 【解析】抓住表现沈通明“有情”“有义”下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) A沈通明原为明末军官，为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名，八十多岁时酒量仍不减当年，还像过去一样以行侠自豪。 B入清以后，沈通明闭门不出，后来移居苏州，改名换姓，靠给人算命维持生活，后出家为僧，不久还俗，北上邓州寻访故人。 C彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放。 D作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用，而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、结党营私、追名逐利的小人。 【考点】归纳内容要点，概括中心意思 重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。 【解析】C 项“彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放”中后半部分的分析明显不合文意。 ⒏把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) 购仰妻子急，踪迹至通明家。 方罢巡抚家居，独闻而异之。 然而卒无补于明之亡也，何与? 紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。 刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。 然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么(什么原因)呢? 三、古诗词鉴赏（10分） 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 满 江 红【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分) ⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分) ⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑