2010—2011四上语文期末试卷参考解析〔组卷〕.doc

2010－2011学年第一学期四年级语文期末试卷 考试时间：80分钟 卷面68分 书写2分 作文30分 附加10分 总分100+10分 第一部分 积累与运用 (38分) 一、我会读，我会写。10分 （每字0.5分） yán yì chǎng pí wān 食zhì huì mǐn jié bǎo lěi qīng bō yàng yàng ( 智 慧 ) ( 敏 捷 ) ( 堡 垒 ) ( 清波漾漾 ) 二、在带点字的正确读音下画“____”。3分（每题0.5分） 潜能 ( qiǎn qián ) 供养不周( gòng gōng ) 立即 ( jí jì ) 间隔 ( jiàn jiān ) 逻辑 ( jī jí ) 所向披靡( mí mǐ) 三、选择题。6分（每题2分） 1．用你的慧眼从下列词语中找出正确的一组( A ) A．呼风唤雨 号啕大哭 金碧辉煌 殊死拼搏 B．协调有序 枉费心机 狂风大做 屏息凝视 C．腾云架雾 心喜若狂 姿态不一 扬长而去 D．横贯江面 亨誉世界 神清气爽 气魄雄伟 2．下列句子中哪一句不是病句( B ) A．她的细心照顾，让我深受激动。 B．那悠扬的琴声多么悦耳啊！ C．她迈着沉重的步子飞快地走来了。 D．造纸术是我国古代的四大发明。①展开，打开；②放纵，无拘束；③铺排陈设；④量词；⑤看，望。嚣张三张白纸张嘴东张西望1．他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能。 2．的龙卷风把这个村庄移为平地。 3．我还能写2个含有动物的成语： 业精于勤，；，毁于随。没有就做不出。() 3．《跨越海峡的生命桥》我体会到了 人与人之间美好的感情（台湾和大陆人民难以割舍的骨肉亲情） 。(2分) 4．《游山西村》的作者是宋代诗人(1分)，诗中蕴含深刻哲理的名句是： (1分) 5．面对一次次的失败，我想用《后汉书》中的名言“ 有志者事竟成 ”来勉励自己不言放弃。(1分) 6．本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是：() 只要本学期课内对联即可。 30分) 课内阅读 六、根据课文内容，按要求作答。12分 那条白线很快地向我们移来，，变粗，江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进 ，浩浩荡荡地 飞奔而来 ；那声音如同 山崩地裂 ，好像大地都被震得颤动起来。 把这段话补充完整。这段话是按的顺序来观察的。 3．这段话分别写了潮的和。 4．请用一个成语来形容此时的江面： 课外阅读 七、阅读短文,按要求作答。18分 “国 歌”──《中国男儿》 1921年春天，法国巴黎繁花似锦。 一天，阿里耶商业专门学校盛况空前，全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等30名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走到队伍前面，指挥大家唱起了国歌。 照相的时候要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？” 听到同学们急切的问话，陈毅不由皱起了双眉，他说：“如今中国军阀混战，民不聊生，哪有正式的国歌呢！”他停顿一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？” “那怎么办呢？”听了陈毅的话，大家更加焦急。 “国歌嘛，本来就应该由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家来商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？” “对！”同学们都同意陈毅的意见。 陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱‘五四’时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。” “好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。 到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这“国歌”悲壮、高昂，声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华而奋战的信心和力量！ 1．联系上下文，为带点的字选择正确的解释。（1）盛况空前：A强烈、旺盛 B深厚 C盛大、隆重 D盛行（2）繁花似锦：A复杂 B多 （3）沉思：A 没入水中 B 重，分量大 C 深入，程度深。（1）听了陈毅的话，大家更加焦急。主要是因为： A．不唱国歌，我们会遭到