0713年教育学真题参考解析.doc

2007年湖南省教师资格认定考试试卷 教 育 学(中学）填空题： 16终身教育17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、 三、简答题：36、37、38、39、40、41、学校教师管理的内容有哪些？四、论述题： 42、43、培养人的社会实践活动 17、?文字? 18、?大教学论? 19、?知道谁有知识?? 20、?相对独立?? 21、外铄?? 22、社会实践?? 23、?教学目标?? 24、?人的全面发展?? 25、?可塑?? 26、?相互作用?? 27、发展。? 28、?学校 ?29、?教学??30、组织教学 31、?班级授课制?? 32、情感陶冶?33、专断?? 34、?组织和培养班集体? 35 、?中央和地方合作?? 三、简答题：? 36、培养合格公民，造就政治人才宣传思想，形成舆论促进政治民主化?37、个体身心发展的不均衡性个体身心发展的顺序性个体身心发展的阶段性个体身心发展的个别差异性个体身心发展的互补性?38、树立新型的师生观建立教师威信善于同学生交往发扬教育民主，倾听学生的意见? 39、课程计划本身的特点教师的特征学校的特点校外环境?40、目标明确内容正确方法得当表达清晰气氛热烈? 41、确定班集体的发展目标建立班集体的核心队伍建立班集体的正常秩序组织形式多样的教育活动培养正确的舆论和良好的班风? 四、论述题?：? 42、启发性的关键或核心是调动学生的主动性和积极性，特别是激发学生思维的积极性贯彻启发性原则的基本要求：a.调动学生的学习主动性；b.启发学生独立思考；c.让学生动手，培养解决问题的能力；d.发扬教学民主。?43、学生思想品德的形成是知、情、意、行诸因素统一发展的过程；既要提高小王的道德认识，又要重视道德情感、意志和行为培养；学生的思想品德是在活动和交往中形成的，教师应开展多种形式的活动来提升小王的思想品德修养学生思想品德的提高是一个思想内部的转化的问题学生思想品德的提高是一个长期性和反复性的过程，教师要长期不懈，坚持长期抓，反复抓。2009年湖南省教师资格认定考试试卷 教 育 学（中 学） 选择题： 1~5. CBBAD 6~10. CCBCC 11~15. BABAA 二、填空题：16、17、 ?? 18、19、???? 20、? 21、 ??22、 ?23、???? 24、25、 ?? 26、27、? 28 ???知识???? 29、评价30、31、32、? 33、?? 34、??35、????? 三、简答题： 36、与原始社会教育和古代学校教育相比，现代教育呈现哪些特点？37、简述生产力对教育的决定作用。38、教科书编写应遵循哪些基本原则？39、简述中学教学方法的主要特点。40、简述世界课程改革的基本趋势。41、简述班级授课制的主要优点。四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。把答案填写在答题卷的论述题栏内。 42、在某中学的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了，同学们说，这么简单，我们自己了会换的。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？ 请你运用掌握知识与发展能力相统一的理论，分析这个案例。P43、一位中学教师在谈教育体会时说，现在的中学生太不懂事了，有时甚至不打他，他就不听话。但这位老师的学生却说，我们也知道老师是对我们好才严格要求我们，不过他总是把我们当犯人看待，从来不相信我们，弄得我们平时只好躲着他，其实有些要求一躲也就躲过了，有时明知他是对的，也故意与他作对。 请运用德育的原则，谈谈这个教师怎样才能处理好这个的问题。湖南省2010年非师范教育类毕业申请认定 高中（中专）及以下教师资格考试试卷 教育学（中学）二、填空题 16. 社会性 17. 《论演说家的教育（或培养）》 18. 《普通教育学》 19. 品德评价法 20. 主导 21. 最近发展区 22. 建设者和接班人23. 教育育人 24. （民主）平等 25. 综合课程 26. 过程与方法 27. 教师的特征（点） 28. 直接经验 29. 教育（或思想） 30. 领会知识 31. 班级授（上）课制 32. 道德教育 33. 品德（道德）水平 34. 平等管理 35. 民主（型、式） 三、简答题： 36. （1）积极的乐观的情绪； （2）豁达开朗的心胸； （3）坚忍不拔的毅力； （4）广泛的兴趣。 37. （1）教师创设