(共产党第11次党代会心德)发展实践无止境.docVIP

解放思想推动跨越 发展实践无止境，解放思想无穷期。第十一次党代会报告贯穿着解放思想这条主线， 体会二：学习实践科学发展观应该是生动的、亲切的、有感染力的。很多人有一种认识误区，那就是觉得科学发展观更多的是企业、科研等部门的课题，似乎于自己的学习工作联系不大。于是对活动抱应付、敷衍态度，甚至有厌烦抵触情绪。我以为要从思想上达成共识，就必需真正领悟科学发展观的几个关键概念：发展是以人为本，统筹兼顾。发展是每个单位，每个国家的追求，只有发展才是硬道理，社会只有发展才能充分发挥职能作用；个人只有发展才能实现个人价值，所以谁也不能说发展与自己无关；以人为本是很温暖的概念，人是创造一切物资的主体，没有人的原动力迸发，整个人类将疲软，瘫痪消失，所以保护人的积极性，满足人的需求，调动人的主观能动性，是发展的先觉条件。马思诺理论论述了人的几个层次的追求，当社会能满足人的低层次需求时，人就会向高层次需求进军，也真是这种进军，推动了历史车轮滚滚向前。我相信没有人会承认自己原意放弃享受和追求，没有人会同意自己变为行尸走肉，浑浑噩噩，而是始终希望自己在生活的团队里有成就感，有归属感，所以我们每个人都是属于自己的，也是属于社会的是消费者，也是生产者，是得到者，也是付出者，彼此休戚相关，相得益彰。统筹兼顾是方法论范畴，不管是学习，生活，还是工作，每个人都必须学会科学合理的安排工作，整合资源，如此才能提高效率，才能事半功倍。现实生活中，我们会发现同样的一件事，不同的人做效果完全不一样，为什么呢？这就是能力问题，是方法问题。我们的事业，学习，工作正在开创新局面，我们的任务艰巨而道远，要胜任岗位，出色完成本职工作，就必需提高综合能力。 体会三：学习实践科学发展观应该是真实的，简练的，贴近实际的。活动的开展要求真务实，脚踏实地，立足于发现问题，分析问题，解决问题，而不是热衷于印文件，写材料，开会议，要把学习活动真正落实到实处，做到学以致用，通过学习推动工作上台阶，通过工作成绩检测学习效果，如此学习活动，不仅内容生动，形式多样，而且富有特色，富有生命力。 脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。做为一名临床医务工作人员，只要我们勤奋、努力学习、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好做实、为人民服务，我们的事业一定能够得到持续、快速、跨越式的发展。