1-爱国主义教学教案.docVIP

广州白云工商高级技工学校质量记录 教案首页 编号：QD-0706-09 版本号：C/1 课程名称 思想道德与法律 项 目 思想教育 课题 爱国主义 课型 理论课 授课班级 11计算机网络技术（信息安全）高技 10工商管理（人力资源方向）高技 授课 时间 2011.8.31 9.6 课 时 2 授课教师 陈军华 学习目标 专业能力 了解爱国主义传统和新时期爱国主义的具体要求，强化国家意识，树立报效国家的理想信念。 核心能力 培养团体合作意识和口头表达能力；分析、归纳能力 教学对象分 析 高技学生的爱国热情容易调动，要充分利用他们的这一特点通过历史和现代的典型案例调动他们讨论问题的积极性，引导他们理性爱国。 教学方法 案例教学法、讨论法 教学回顾 教研室主任审签： 年 月 日 教学环节及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 组织教学 2分钟 导入新课 18分钟 学习新课 55分钟 归纳总结 3分钟 作业完成12分钟 检查出勤，整顿纪律，填写教学日志，师生间互相介绍 简介本门课程的教学意义、教学内容、学习要求与学习方法，导入新课 专业学习学会做事，法律与道德课程的学习学会做人、学会维权，这是我们的多重身份决定的。在企业，是劳动者、生产者；在企业外，是公民、是消费者、是社会人。 教学内容：思想教育模块（6课时）、道德教育（6课时）、法律基础（20课时）；教学方法：案例法、讨论法。 学习要求：参与讨论，完成作业，积极表现自己。 学法：学会运用知识分析实际问题。 5、故事讨论，引入新课 从“9.18是个好日子说起”：佛山某汽车修理厂选定了一个吉祥的日子举行开业仪式，在报上专版刊登了一则广告“9.18是个好日子说起”，你能接受这句广告语吗？为什么？你能说说9月3日是什么日子吗？（抗日战争胜利纪念日，“九三”学社）你知道这场战争带来的巨大损失吗？ （在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。 播放《东京审判》审判东条英机的片段及幻灯片日本右翼势力的活动，学生谈观看感受，引入课题。 三、学习新课 （一）爱国主义的科学内涵及具体要求 1、教师解释爱国主义的内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 学生活动：我的中国心（谈谈我的爱国之举） 引导学生归纳爱国主义的基本要求是： （1）热爱祖国维护四爱国主义与弘扬民族神中华民族精神的基本内涵 爱国主义是中华民族精神的核心）民族自心和自豪感促进民族团结和祖国统一 ? 钱学森从 1935 年去美国， 1955 年回国，在美国呆了 20 年。 20 年中，前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。我在美国那么长时间，从来没想过这辈子要在那里呆下去。” ????为了回归解放了的祖国，钱学森竟历尽了千难万险，经受了整整五年多时间的折磨。 ????钱学森决心回国的愿望激怒了美国当局。他受到了臭名昭著的麦卡锡主义的迫害。军事当局吊销了他参与机密研究的证件。 ????1950 年 7 月，钱学森愤而到华盛顿找主管他的研究工作的美海军次长丹尼尔·金波尔，正式提出回国的要求。当时，中美敌对，正在朝鲜战场交战。金波尔对钱学森的归国要求既震惊又害怕，“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国。无论在哪里，他都抵得上五个师。” ? 9 月 9 日 ，钱学森竟被当局逮捕；关押在特米那岛上达半个月之久。关押期间，看守人员为了折磨他，晚上每隔 10 分钟便跑进室内开亮一次电灯，使他终夜无法人眠。 教师简要归纳? 钱学森是一个深爱祖国母亲的赤子。他对生他养他的国家有一种痴情。归国后以毕生所学献身于中国的国防事业，做出了卓越的成就 ，爱国要体现在行动中。 2