004–唯物主义和唯心主义.doc

课题：第二课 百舸争流的思想 第二框 唯物主义与唯心主义 编写人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语： 【学习目标】 1、识记唯物主义和唯心主义的根本分歧。 2、识记唯物主义的基本观点和基本形态，及其优缺点。 3、识记唯心主义的基本观点和基本形态，区分客观唯心主义和主观唯心主义 4、理解了解辩证法和形而上学的对立。 【重点知识与难点知识】 哲学基本问题与生活的关系 【学法指导】小组探究、读书法、讨论法、讲授法、多媒体演示 【使用说明】 1.按照要求进行课前预习完成相关试题 2.小组讨论疑难点 3.习题独立完成。 【新课学习】——二、哲学的基本问题 【课堂探究1—课本12页】你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。 【知识归纳】1、唯物主义与唯心主义的分歧。 （1）、唯物主义与唯心主义的分歧： （2）、唯物主义的基本观点： （3）、唯心主义的基本观点： 【课堂探究2—课本12页】 (1)上述材料所反映出的观点，是唯物主义的还是唯心主义的? (2)简要辨析上述观点的合理性和局限性。 【课堂探究3】——19世纪末20世纪初，自然科学又有了进一步的发展，其中影响最大的是物理学领域的两大发现。其一是放射性现象的发现。其二是电子的发现。这一发现表明原子不是最小的物质单位，其中还有电子这一更小的微粒，而且电子可以随着自身速度变化而变化。因此这个时代的一些哲学家把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。　　 上述材料体现了哪一种唯物主义的观点?这种观点的优点和缺点是什么?　　 【知识归纳】2、唯物主义的基本形态 唯物主义形态 优点 局限性 （1）古代朴素 唯物主义 （2）近代形而上学唯物主义 （3）辨证和历史唯物主义 【练习1】唯物主义是哲学上的基本派别之一,其根本观点是认为（ ）　 A.世界的本质是物质而不是意识 B.人脑是产生意识的物质器官　　 C.意识能够正确地反映客观事物 D.自然界先于人类而存在 【练习2】下列观点属于唯物主义的是 （ ）　 A. 神灵创造了世界,决定着自然的变 B.“理性”、“意见”支配着历史的发展　　 C. 心外无物 D.社会的存在与发展不依赖于人的意识　　 【练习3】古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在( ) A、缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界 B、它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的 C、否认意识反映物质 D、往往把物质的具体形态当作世界的本原 【练习4】有人认为,人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样.这种看法属于( ) A.辨证唯物主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.形而上学唯物主义观点 D.历史唯物主义观点 【课堂探究4】 材料一:天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道. 材料二:理生万物,理主动静;未有此气,已有此理,未有这事,先有这理;万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理. ( 1 )材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有何共同性?