Miniquest设计经典模板.doc

Miniquest设计模板 《关于信息技术制作宣传海南资料的研究》课题教学设计 海口市灵山中学 柯行远 所属学科：综合实践活动 情境　|　任务　|　成果　|　资源　|　评估　 情境： 随着海南文明、生态、和谐的进步，人们对于这个城市带给海南人民的影响也是很大的。通过让学生了解认识海南，知道一个城市的发展离不开每一个人的参与，在进行“爱家乡教育”的同时，利用自己的知识，能力的扩展来宣传自己的家乡；并建立努力参与社会文明发展的情感！让他们学会与别人交流，懂得表达自己的思想，建立符合自己的人生目标，培养自信心，提高信息处理的能力！ 任务： 4. 资源共享，应用多种的方法,提高信息处理的能力！ 成果： 一、以多种形式学习,查找收集资料讨论初步的结果，经过分析、归类和整理,制作分类信息的演示文稿. 二二、以小组为单位,推派一名代表交流学习的初步成果播放分类信息的演示要边播放边讲解。交流时也要说明获得资料的方式.(图书馆查询?上网有哪些信誉好的足球投注网站?进行社会调查?)等 三.三、构建“爱我海南!”成果展示台 1、.以小组为单位,推派一名代表来交流的展示学习的成果.播放“我爱海南!”的宣传片.要边播放边讲解。播讲完后,小组间互相评价 2、2. 以小组为单位将小组成员在本单元学习中所收集的资料、分析、讨论的结果以及小组成员所写的关于“海南印象”的感想 制作成专题网站。 资源： 1、会应用各种手段进行对于知识点以及技能的探究. 2、 学会到图书馆查询，上网有哪些信誉好的足球投注网站，进行社会调查等。 以及多种形式的综合使用. 2.3、支持资源： 海南旅游网 / 中华特产网 /index.jsp 我的旅程网 /map/ 中国气象网 6/cma_new/qxzt/2006kjdh ……… 评估： 成果展示后小组间互相评价，自我评价，教师评价。 评价依据：学生演示文稿评价量规。 　　　　 海口市灵山中学届高中学生研究性学习 课题组成员及指导教师一览表（） 课题：个；学生：人；指导教师：人；研究时间：200年-7月 班别 组别 课题名称 课题组长 课 题? 组? 成? 员 指导老师 119 1 中学生的消费水平及流向调查 吴亚发 吴亚发 陈怀刚 朱晓红 梁乙清 周光蔚 李祖杰 林川 何才雄 2 灵山农村道路建设情况的微观调查 苏运荣 苏运荣 冯冰 何心宝 李清奇 李育任 梁桂珠 蒋春福 符秀娟 3 灵山农村精神生活现状调查 冯周平 冯周平 吴少娇 李业集 吴运齐 杨元杰 庄浪 吴钟云 陈小娟 4 对农村塑料袋污染的有关调查 陆琼丁 陆琼丁 陈益超 林开波 张昌义 陈琳 张余 陈亚玲 符秀娟 5 网络对中学生学习与生活的影响调查 吴淑全 吴淑全 黄小岸 王亮 周海珍 王标 林杏花 李业桐 符秀娟 6 灵山农村医疗合作社普及情况调查 张余萍 张余萍 赖美圆 王焕军 蒋英扬 王彬 黄嘉成 周学銮 何才雄 7 家庭环境对孩子们的影响 董 政 董政 黄川萍 龙雪荣 张书茂 颜礼刚 梁振刚 符庆浩 陈小娟 8 废弃电池对环境的影响的调查情况 王梅桂 王梅桂 陈春羽 陈俞 周起良 陈康 占达进 符亚丹 何才雄 9 海口市灵山中学学生对海南实行文理分科政策的反应情况调查 郑美妮 郑美妮 将曼尧 吴发川 陈世帅 林芳宝 吴清位 周辉鹏 何才雄 120 1 走进海南老爸茶 吴帝 吴帝 吴坤阳 王圣凯 周辉耀 甘挺伟 何笛 胡定 周克勇 林芳 2 关于农村中学生的健康问题调查报告 杨荏 杨荏 黄承文 张太炜 吴乾海 陈笔 吴婷婷 李昌松 陈国 王录文 3 关于农村中学生如何看待高考文理分科调查报告 林芳锦 林芳锦 甘小弟 黎少妮 冯文香 冯桂 黄晓敏 吴清红 梁少芬 陈宏 王茹 4 农村土地现状调查 吴钊 吴钊 梁小妹 陈小铃 杨婷 卢玉雪 郭义才 岑卓达 张德丰 王茹 5 校园浪费现象调查研究 陈海芳 陈海芳 龙志求 徐明武 黄健 柯海珠 柯海秋 洪玉 肖孝美 周高英 6 关注青少年的心态成长 王甲明 王甲明 王大兴 郑小妹 曾海云 欧小英 陈亚强 陈小娟 陈晓静 周高英 7 关于高中生与父母之间的现状 冯得意 冯得意 黄世东 冯艳 符钰 符能 黄小娜 林余 占达辉 周高英 8 油炸食品的危害调查 陈居柏 陈居柏 蔡亚斌 范平演 卢小荣 侯祖托 文绪山 陈文财 潘能 王茹 9 生活中的红绿灯 廖俊英 廖俊英 符林霞 林海珠 冯秋红 周秀容 陈玉雪 张宁 符传星 林芳 121 1 中学生上网情况调查 陈自宏 周武