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2013级高三语文综合练习一〔新课标版〕参考解析
高三语文综合检测卷(一)参考答案
一、语言文字应用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.D?????? 2.????? 3.????? 4.B
5.(3分)示例:部门利益化使我国物流成本居高不下。(或“降低物流成本需打破部门利益化”)答出“部门利益化”,给1分;答出“物流成本”,给1分;答出“居高不下”,给1分。
6.(4分)示例:也许比火柴更弱是一尾萤火 / 而那小小的太阳像燃烧的火柴头
每空2分,共4分。第一空:意象选择恰当,给1分;能表达出光更弱之意,给1分。第二空:能表达出太阳像燃烧的火柴之意,给1分;语言自然流畅,给1分。
7.(5分)示例:
(1)未成年人相对缺乏辨别力和自控力,家长掌握“秘密”有助于及时对孩子进行批评教育,阻止错误的发生,这和恶意侵犯孩子的人格、尊严无关。
(2)不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流,越有问题的孩子可能越会隐藏自己的想法,了解隐私是掌握孩子真实想法、阻止错误行为发生的最好办法。
(3)不是所有的错误都能弥补。有些不成熟的想法和做法可能会影响孩子的学业,甚至使他们误入歧途,以致影响一生。
?? 每点2分(能紧扣正方观点进行批驳,且言之有理,给2分);语言表达简明、准确、得体,给1分。
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)(分)
【参考答案】这段自传的语言诙谐幽默,充满轻松的调侃和自嘲。例如“我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。”作者通过对照,显得滑稽可笑。又如“正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明,他能通过现象看到事物的本质。”作者大词小用、庄词谐用,十分幽默。再如“实际上,我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。”作者用委婉的方式写出他倒数第一的事实,让人忍俊不禁。【参考答案】丘吉尔轻松调侃的叙述,在好笑之余又引人深思,从中可以体会出丘吉尔对那种教育方式的否定。一个拉丁文和数学很差的学生并不就是“差生”,只是他的兴趣可能在历史、诗歌和写作方面。如威尔登校长那样宽容地对待他们,他们将来也会有成就。丘吉尔对待过去的心态是坦然乐观的,这从文章的语言特色中能体会出来。
?(6分) 【参考答案】(1)要有自己的爱好并努力学习和奋斗。丘吉尔尽管拉丁语、希腊语、数学成绩不好,但历史、文学、母语成绩很好。(2)父母应尊重孩子的兴趣爱好并为孩子选择生活志向。丘吉尔的父亲见丘吉尔喜欢军事游戏,就同意他进军事学院。(3)要刻苦自学。如丘吉尔在战争期间,广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作,以弥补自己书本知识的不足。总之,人要有理想,并靠自己的努力去探索、实践和学习。
(二)(分)
11.(3分)
造成悬念,激发读者阅读的兴趣。
“谜团”的埋藏与解开构成全篇的线索。
答出“悬念”,给1分;答出“激发阅读兴趣”,给1分;答出“构成线索”,给1分。
12.(1)(2分)该句运用比喻手法,形象地呈现了对往事的追忆,突出了记忆的清晰,表达了怀旧的意味。答出手法,给1分;答出表达作用,给1分。
(2)(2分)一是对“我”精神的影响,如进取精神等;二是对“我”能力的培养,如教会“我”木工手艺等。答出1点,给1分;共2分。
13.(3分)示例:我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。?另外,珍妮丝,谢谢你的时间。
表达出“准备与家人共处”之意,给2分;表达出“感谢珍妮丝付出时间”之意,给1分。
14.(5分)“纯金手表”象征杰克陪伴贝尔瑟先生的那段纯洁、珍贵的时光。
一是贝尔瑟先生不愿张扬对杰克的情感,体现的是“父爱”的含蓄;二是贝尔瑟先生宁愿将爱藏在心底,也不希望它成为杰克事业的羁绊,体现的是“父爱”的博大;三是贝尔瑟先生希望给杰克留下一份具有人生启示意义的“遗嘱”,体现了“父爱”的深沉。
第点中答出“手表”象征“杰克陪伴贝尔瑟先生的时光”,给1分;答出“纯洁珍贵”,给1分。第点中每点1分,共3分。
三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)
(一)(19分).A ??????.B????? 1.C
1.(3分)绕角之役 / 晋将遁矣 / 析公曰 / 楚师轻窕 / 易震荡也 / 若多鼓钧声 / 以夜军之 / 楚师必遁共3分。误断一处扣1分,扣完为止。
.(7分)
(1)(3分)善于治理国家的人,赏赐不过分,刑罚不过度。“僭”译为“过分”,给1分;“滥”译为“过度”,给1分。译出大意给1分。
(2)(4分)子木很恐惧,把这件事告诉楚康王,(楚康王)提高了伍举的俸禄与爵位(官位),并让他返回楚国。“言诸”译为“把这件事告诉……”,给1分;“益”译为“提高”(或“增加”),给1分;“复之”译为“让他返回”,给
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