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华师《幼儿园语言教育活动设计与实施》在线作业 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. （）是一种带有幻想色彩的虚构故事，通过夸张、象征、拟人的语言表现方式去塑造形象，表现生活，借幻想创造出并不存在于现实生活却又与生活有密切联系的生活场景。 . 儿童诗歌 . 童话 . 生活故事 . 幼儿散文 正确答案： 2. 听说游戏按照一定规则进行的口语练习，不属于其子目标的是（）。 . 复习巩固发音 . 积累生僻词汇 . 扩展练习词汇 . 尝试运用句型 正确答案： 3. 所谓（），有一种相对固定的概念，是指儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象。 . 游戏 . 听说游戏 . 语言游戏 . 活动游戏 正确答案： 4. 皮亚杰将（）个月这一年龄定为表征思维的起始年龄，其主要特征是动作内化为表象，并借助符号、表征内化的表象进行延缓反应或延缓模仿。 . 12-15 . 15-18 . 18-20 . 20-24 正确答案： 5. （）是人脑对客观事物一般特征和本质特征的反映，是以词为标志在概括的基础上形成的，受概括水平的限制。 . 特征 . 性质 . 概念 . 类别 正确答案： 6. 引进新的讲述经验的方式不包括（）。 . 教师示范新的讲述经验 . 教师通过提示引进新的讲述经验 . 教师与幼儿一起讨论新的讲述思路 . 幼儿自我定义新的讲述经验 正确答案： 7. 语言发音的原动力是由（）产生的气流。 . 呼吸器官 . 喉头和声带 . 口腔、鼻腔和咽腔 . 舌部 正确答案： 8. 幼儿园的()，是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。 . 谈话活动 . 讲述活动 . 听说游戏 . 文学活动 正确答案： 9. 不属于虚词范围的是（）。 . 介词 . 形容词 . 连词 . 助词 正确答案： 10. （）指由两个或两个以上意思关联比较密切的单句，合起来而构成的句子。 . 单词句 . 简单句 . 复合句 . 双词句 正确答案： 华师《幼儿园语言教育活动设计与实施》在线作业 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 幼儿学习书写之前的准备包括（）。 . 手的小肌肉协调性的发展 . 对字形的空间知觉、方位知觉的发展 . 对笔顺的掌握 . 正确的执笔姿势 正确答案： 2. 语言教育界认为语言的构成包括（）。 . 听 . 说 . 读 . 写 正确答案： 3. 语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在（）。 . 借助词来命名，即用词表示事物的名称、形态、习性等 . 借助语言发现事物之间的异同点 . 借助语言获得新的概念 . 言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围 正确答案： 4. 幼儿语言教育的目标可以划分为（）。 . 倾听行为培养 . 表述行为培养 . 欣赏文学作品行为培养 . 早期阅读行为培养 正确答案： 5. 讲述活动的作用包括（）。 . 培养幼儿讲述能力 . 锻炼幼儿独白语言能力 . 教给幼儿认识事物的方法 . 发展幼儿思维和想象能力 正确答案： 6. 对幼儿语言学习行为评价的内容包括（）。 . 儿童参与活动的积极性 . 儿童在活动中完成语言学习任务的情况 . 儿童在活动中表现出来的独立见解情况 . 儿童在活动中创造性运用语言的表现 正确答案： 7. 语言是思维的重要工具，它与思维的这种关系是由语言本身所具有的（）特点决定的。 . 直接性 . 概括性 . 间接性 . 社会性 正确答案： 8. 幼儿语言教育活动评价的原则包括（）。 . 教师参与评价原则 . 客观性原则 . 全面性原则 . 参照性原则 正确答案： 9. 幼儿语言教育的具体作用表现在（）。 . 促进幼儿行为和语言的社会化进程 . 提高幼儿学习能力，促进幼儿智力发展 . 语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高 . 学好口语，为幼儿学习书面语言打好基础 正确答案： 10. 幼儿口头语言表达能力的发展表现在（）。 . 从对话言语逐渐过渡到独白言语 . 从情景性言语过渡到连续性言语 . 语言功能的发展 . 讲述逻辑性的发展 正确答案： 华师《幼儿园语言教育活动设计与实施》在线作业 三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 描述性讲述是用简单明了的语言，把事物的形状、特征、功用等解说清楚的讲述形式。 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 言语是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的语言和自己运用语言的过程。 . 错误 . 正确 正确答案： 3. 刘兆吉和史慧中等人的调查发现，农村儿童发音状况优于城市的同龄儿童。 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 拼音文字主要是音码在左脑上发生作用的单脑文字，而汉字则是音码、形码和义码在左右脑