1年级尚美主题班会之.docVIP

一年级尚美主题班会之： 言、行一致的美——你行 我行 他也行 一、活动主题：“言、行一致的美”二、活动目的：通过活动让队员认识、了解什么使是“行为美”，通过学习体验加深对“美”的概念的进一步理解，提高自身的素养。三、活动前准备：辅导员准备课件，四、活动主要内容与过程??? 师：请同学们读一读课文“棉鞋里的阳光”??? 生：齐读??? 师：请大家说说你对文中小男孩行为的看法。??? 生1：……??? 生2： ……??? 师： 他的这种行为体现出了一种由内及外的美, 不仅“心灵美”还表现出 “行为美” ,那么请大家说说你知道的行为美还有那些呢???? 生1：……??? 生2： ……??? 生3： ……??? 师： 大家积极动脑筋积极发言，表达得也很好，老师为你们感到开心骄傲，??? 那么现在我们一起来了解一下行为美还包含哪些方面呢？??? （课件出示）??? 行为美包括姿态美和操作美。人们在工作中必须注意自己的姿态美。??? 要做到：??? 姿势：??? 举止大方，站姿挺拔，坐姿端庄，走姿平稳，蹲姿幽雅，手姿得体。??? 穿着应当：??? 整洁端庄、大方适体、松紧适度。走路时给人以动态的美感。??? 师：观赏图片，说出感受 （课件出示）??? 师：我们生活中还有一种美，它体现在哪里呢？请大家一起看图片，然后你来说一说。（课件出示）??? 师：我们小学生要养成良好的行为习惯美，需要经过日积月累、反复训练，在日常生活中我们要时时注意自己的言行，让美在我们生活中荡漾。好，现在让我们一起欣赏歌曲“请把你的歌带回我的 家”。??? （生看屏幕，听歌曲，合唱）??? 师：同学们的歌声真嘹亮，接下来请欣赏表演“作客”??? （两同学表演，一位同学亲戚家作客，进门后直接朝沙发走去，也不理会亲戚的问候，坐到沙发上就看电视，一会儿把腿翘到沙发上，一会儿又斜躺着，吃饭时双臂张得很开，还扒在桌上吃饭……。）??? 师：同学们说说这样的客人你会欢迎吗，为什么？??? 生1：……??? 生2： ……??? 师：如果是你,你认为怎样做才是欢迎的客人呢???? 生1：……??? 生2： ……??? 师：要做到这些难吗???? 生： 不难??? 师：所以希望大家注意在生活中时时留下你美的 “行为”，给人以美的享受，并且带着你美丽明亮的双眼去发现生活中身边的美。我希望大家做一个真正的美少年！因为你行、我行、他行 大家都能行！??? 师：宣布中队主题会结束。 　　一.活动目的： 　　1. 引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历，发现、分享身边的“美”，从而，不断激发学生对美好事物的追求。 　　2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展，在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐，感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极的心理品质。 　 三、准备工作：编写班会内容程序，制作幻灯片，编排节目， 　　四、活动过程： 　　师：2012年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味，我们的身边处处存在“美”。 　美需要我们去发现，去感受，去创造，我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”，同样能给我们每个人留下长久的回味。 　　让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。 　现在，我宣布：《美在你身边》主题班会现在开始! 　　【播放音乐】 　　同学们的歌声很动听，正如歌曲中唱到的，春天就在我们身边。(乙)其实美就像春天一样，它也常驻我们身边。 同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 　　( 乙 )你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 　　( 甲 )我们是祖国的小雏鹰， 　　( 乙 )让我们插上美丽的翅膀， 　　( 合 )人人都来争做“美”的使者。 　　( 甲 )现在，我宣布： 　　( 合 XX班“美在你身边”主题班会《我是文明小学生》圆满结束! 活动主题：人人都说普通话，校园处处是一家 活动地点：教室活动目的： 1、通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。 2、通过活动，让队员们树立说普通话的意识。 3、通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。 4、通过活动， ，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众 场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。活动内容：谈话引入。 普通话知识知多少？（抢答环节） a、普通话中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”“共 ， 同”的意思。 b、 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以 典范的现代白话文著作为语法规范。 c、 国家规定的普通话宣传周的时间是