安塞腰鼓精编版.ppt

安塞腰鼓简介 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体，不可分离。 合作探究，理解内容 1.文章怎样写表演前的情况？这样写有什么好处？ 2.安塞腰鼓表演时它的舞姿有什么特点？ 3.作者对它的舞姿是怎么写的？这样写有什么好处？ (提示：从修辞角度分析) 4.作者在写安塞腰鼓场面时联想到了什么？是实写还是虚写？ 4.细读结尾部分，找出描写寂静的词句并分析作用。 ２、安塞腰鼓表演时它的舞姿有什么特点？ 特点：壮阔、豪放、火烈。 　 找出描写寂静的词句并分析作用 1、由动变静，与文章开头呼应。 2、结尾的宁静与上文的轰烈形成强烈的对比。表明观众沉浸于腰鼓强烈的震撼，如痴如醉，忘了自我。 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。 简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 1.揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话： “容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！” ——（课文第11自然段） “那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么? 安塞腰鼓所渲泄出的人的巨大的生命力的本质是什么？ 其本质——安塞人要冲破贫穷落后的羁绊，不甘贫穷落后，不畏屈辱磨难，奋发向上，追求美好幸福的生活。 品味语句，回答问题 这里写出了陕北高原人们的性格特征，是粗犷、豪迈、开放的。 2、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! (过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量?) 品味语句，回答问题。 他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。 江南流水更多地表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。 3、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 (为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?) 品味语句，回答问题。 * 安塞腰鼓 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿” 腰鼓 中国的“腰鼓之乡” 陕北的安塞 刘成章： 1937年生，陕西省延安市人。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 学习目标１.整体感知文章所要表达的思想感情，理清文章层次。２.有感情地朗读课文，感受力量，体现节奏感。３.学习场景描写，体会文章主题。 瞳( )仁 羁绊( ) 颤栗( ) 蓦( )然 恬( )静 冗( )杂 戛( )然 磅礴( ) 亢( )奋 烧灼( ) 晦( )暗 骤( )雨 辐( )射 tóng jī bàn mò tián rǒng kàng zhuó huì zhòu fú zhàn lì jiá páng bó 解释下面的词语。 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止： 彻底领悟。 形容感染力极强，动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 按鼓响前、鼓响时、鼓停时给课文分三部分，并用简洁的文字分别概括三幅画面、三种情境的特点。 朗读课文注意语调和语速 安 塞 腰 鼓 鼓响前沉稳和安静 鼓响时的恢弘气势 鼓停时的出奇寂静 （1—4）： （5—27）： （28—30）： 结构 语速 语调 语速较慢语调沉稳有力 安静中积蓄力量 语速较快语调高昂激越 欢快、火爆热烈、磅礴 语速舒缓语调轻柔 戛然而止寂静、沉思 作用 根据提示,完成文章结构图: 安塞腰鼓 1-4:（　　）的腰鼓 5-27:（　　　　）的腰鼓 5-13：（宏伟）的场面 14-17：雄壮的（　　） 18-22：击鼓的（　　） 23-27：奇丽的（ ） 28-30：（　　）的腰鼓　 安静 隆隆隆隆 声响 后生 舞姿 静寂 小建议：请同学们快速的阅读课文，文中以铿锵的短句，丰富变化的语言，为我们展现了安塞腰鼓的风姿与气势。令人读罢叹为观止。 请以我读了“_______________________________________”这些语句，看出了_______________的“安塞腰鼓”（填词语，短语，句子皆可以） * * 安塞腰鼓：奔腾的力量 安塞腰鼓：变换的舞姿 安塞腰鼓：淳朴的后生 安塞腰鼓：沸腾的生命 安塞腰鼓：