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八届级思想品德(下)第1单元复习课件.pptVIP

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八届级思想品德(下)第1单元复习课件

期中模拟一试卷讲评;BBDAA BDDCC ACBBA CCDCB CDCCB ; 26、朱勇的一天:早晨,朱勇看快要迟到了就闯了红灯,到了学校随手将吃剩的早餐往教学楼的楼梯边一扔,便走进了课室。下午,朱勇发现有人将他较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画,并以《肥猪》为名,张贴在教室里,,但他却满不在乎。 ;限定观点的评析题 一、题型示例: 1、运用权利与义务的关系谈谈对女儿行为的认识。 2、运用权利与义务的关系分析朱勇是否是个合格的公民。 二、解题要求及步骤: (1)如果限定的观点非常具体,那么我们首先需要呈现该观点;如果限定的知识很笼统、模糊,则不需要呈现; (2)用限定的知识,依据材料指令,进行评析。 (3)答题最后,需要总结。;①公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务(2分); ②朱勇闯红灯没有积极行使生命健康权,也没有履行遵守交通规则的义务(2分);朱勇随手乱扔垃圾没有履行保护环境的义务(2分);发现有人将他较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画,并以《肥猪》为名,张贴在教室里,他却满不在乎说明他没有依法维护自己的肖像权和名誉权(2分)。 ③可见,朱勇没有依法履行义务,也没有依法维护自己的合法权利,所以他不是一个合格的公民。(1分);27、(12分) 情境一:李某喜欢唱歌,一次唱到深夜,仍未尽兴,严重影响了楼下王大妈的休息。王大妈上楼制止李某,李某反问道:“我没有唱歌的权利吗?” 情境二:小周创作的小说出版后获稿酬3600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利!” 情境三:张老板在某中学隔壁开了一间网吧,吸引了很多学生前去上网,校长要求张老板停止营业,张老板说:“我经营我的网吧,你管你的学校,别多管闲事!” 情境四:王某和他的朋友在某饭店吃饭后觉得身体不适,把饭店的柜台给砸了。 (1)结合上述材料谈谈我们应如何正确行使权利。(12分) (2)请联系自身实际说说你正确行使权利的一??具体做法。(至少两条,具体可行)(2分);二、设问中的特征: 设问中已限定观点 且观点可以分解为若干子观点 三、解题步骤: (1)将设问中限定的观点分解为若干子观点 (2)找材料与子观点一一对应 四、答案表述: 材料+体现了(反映了、说明了)+子观点;1、公民行使权利时要尊重他人的权利 2、公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 3、公民要在法律允许的范围内行驶自己的权利 4、公民要以合法的方式行使权利 ;27、(12分) 情境一:李某喜欢唱歌,一次唱到深夜,仍未尽兴,严重影响了楼下王大妈的休息。王大妈上楼制止李某,李某反问道:“我没有唱歌的权利吗?” 情境二:小周创作的小说出版后获稿酬3600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利!” 情境三:张老板在某中学隔壁开了一间网吧,吸引了很多学生前去上网,校长要求张老板停止营业,张老板说:“我经营我的网吧,你管你的学校,别多管闲事!” 情境四:王某和他的朋友在某饭店吃饭后觉得身体不适,把饭店的柜台给砸了。 ;1、公民行使权利时要尊重他人的权利 2、公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 3、公民要在法律允许的范围内行驶自己的权利 4、公民要以合法的方式行使权利 ;①公民行使权利时要尊重他人的权利,情境一中的李某唱歌没有尊重邻居休息的权利(3分); ②公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益,情境二中小周不缴纳个税损害了国家、社会和集体的利益(3分); ③公民要在法律允许的范围内行驶自己的权利,情境三中张老板在学校隔壁开设网吧是我国法律禁止的行为(3分); ④公民要以合法的方式行使权利,情境四中的王某饭后不适把饭店的柜台给砸了没有以合法的手段维护自己的合法权利(3分)。;28、初中生森森最近在他的QQ空间里记录了几件烦心事,他得同学林林据决定用所学知识来跟帖劝导,请你根据示例提示,帮林林完成跟帖。(9分);

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