三年级上册信息技术总的教学目的与要求.doc

本册总的教学目的和要求 本套教材在内容编排和语言运用上符合学生的年龄特点。用浅显易懂的的 语言，配以直观的彩色图片和生动的活泼的卡通画，力图通过激发小学生对信息 技术的兴趣来达到认识电脑、学习信息技术的目的。教材选取符合信息技术发展 要求并适合小学生认识水平的教学内容，以 windowsxp 为主要教学平台，以循 序渐进、螺旋上升的方式。 三年级： 1、认识计算机。 2、 正确的开、关机。 3、 键盘的使用。 4、 认识多媒体。 三年级学生情况分析 三年级的学生刚接触了电脑，对鼠标操作不熟练，但是部分学生家里有电脑 ，并且已经在使用电脑。这样在教学过程中就 很容易形成部分学生听不懂，部分学生吃不饱的现象，所以如何使所有的学生都 能提高兴趣，如何缩短他们之间的差距这是一个值得思考的问题 三年级教材分析 三年级上册是教材整个信息技术新课程的第一册，这册教材的主要目的是 让学生在通过了解计算机，对计算机硬件知识有一定的了解， 同时通过本册内容的了解，让学生能掌握信息技术学科所必须掌握的知识，本册 教材主要的内容放在 计算机操作上使用，同时让学生通过对计算机知识的学习，了解相关的 winxp 最基本的一些操作，如快捷键的使用，文件的复制和移动等等，让学生即有动键盘的机会，也有动鼠标的能力。本册还有一个重要的内容是进行汉字输入和文本编排的教学，需要对学生加强指法的训练。 了解计算机的输入、输出设备的知识；熟练使用鼠标、键盘。第一章：认识计算机。 第二章：唤醒沉睡的计算机。 第三、四章：键盘与指法训练.第五章：认识多媒体。 第六章：计算机在学习中的应用。 教学措施 1、 通过搞一些小的比赛和活动，让所有学生都能够喜欢电脑； 2、 通过教学活动，让学生能有更多的时间来练习，缩短学生之间的差距。 3、 通过家校联系，让学生能更好的使用家里的电脑，让更多的资源能得以 利用,培养专业特长。 4、 通过以各种主题为单元的综合实践活动锻炼学生信息能力， 提高信息素养。 5、在教学中，要经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术 的兴趣，在不影响教学的情况下，自己从光盘上或到网上去找一些有利于学 生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生 既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实 践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定 的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经 成了学生十分喜欢的课程之一。 6、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开 展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。 7、加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳的 教学方法，传授知识和技能。 8、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试， 加以变通，并从理论的角度，加以深华。 “诚信、感恩、励志”主题班会——09高职市场班 发布时间: 2010-06-22 打印本页 -------------------------------------------------------------------------------- 班会主题：“心存感恩” 时间：2010年5月12日2：50 地点：3号教学楼210室 与会人员：09市场班全体同学及班主任郑立华 主持人：宋丽娟（宣委），陈冠宇（班长） 记录人：李建方 目的：时值感恩之际，在这感恩之情悄悄在我们心中弥漫的时候，也许你因为缺少勇气而难于出口，也许你会因为没有机会而无法表现，也许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育，深化大学生思想政治工作内涵，为学生的成长提供一个指导，让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦，让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。特班级开展“心存感恩”主题班会，为同学们创建一个平台，营造一个契机，让大家来表达你心中的感恩之情。 活动过程： 一） 发言记录 陈冠宇：“在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉聆听彼此的心声。感恩伤害你的人，因为他们磨练了你的意志；感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的见识；感谢遗弃你的人，因为他们教导了你自立；感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的能力。” 宋丽娟：“感恩是一种对恩惠心存感激的表示。感恩是一种歌唱的生活方式，它来自对生活的热爱与希望。现在就听听同学们的心声。 陈巧云：《怀一颗感恩的心》——“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的篇章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为有了感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才会让我们懂得生命的真谛！”