三年级长方形与正方形的认识课前小研究.doc

姓名：__________ 班级：____________ 四边形课前小研究 一、预习书第79页，完成下列前置性练习 1、把你认为是四边形的图形圈出来。 说一说四边形有什么特点？ 和你的小伙伴收集一些你身边的哪些物体的表面是四边形？ 知识应用 1、判断：对的打√，错的打×。 （1） 是四边形。 （ ） （2） 是四边形。 （ ） （3） 不是四边形。 （ ） （4） 不是四边形。 ( ) 四边形就是有四条直的边和四个直角的图形（ ） 四边形有四个角（ ） 你能帮小猴穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!) 长方形和正方形的认识的课前小研究 姓名：___________ 班级：___________- 预习书80页例2，完成下列前置性作业。 观察图形，回答问题。 这两个图形都属于（ ） 这两个图形都有（ ）条边；都有（ ）个角，且都为（ ） 前一个图形（ ）相等；后一个图形（ ）都相等。 说一说长方形的特点： 有（ ）条边，（ ）相等。有（ ）个角，都是（ ）。 3、说一说正方形的特点： 有（ ）条边，四条边都（ ）；有（ ）个角，四个角都是（ ）。 小组讨论思考：长方形和正方形有哪些相同点？有 图形 相同点 不同点 长方形 正方形 二、知识的运用。 1、下面这些图形,哪些是长方形?哪些是正方形? 下图是一个长方形 （1）在图中画一个最大的正方形。 剩下的图形是一个( )形。 3、用铅笔完成数80页做一做。 4 3 2 1 6 5