2016年甘肃公务员培训课后考试解析〔三〕.docVIP

2016年甘肃公务员培训课后考试答案（三） 公务员心理健康教育专题 学会管理情绪 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.根据本讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。 A.对 B.错 正确答案：B； 2.最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。 A.对 B.错 正确答案：A； 3.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。 A.对 B.错 正确答案：B； 4.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。 A.对 B.错 正确答案：A； 5.负面情绪会带来消极的心态，引发消极的行为后果，给我们带来不健康的结果，所以负面情绪是不正常的情绪，没有价值。 A.对 B.错 正确答案：B； 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本讲提到，情绪的反应可以从（）来识别。 A.主观体验 B.心理测验 C.外部表现 D.生理唤起 E.人际交往 正确答案：ACD； 2.本讲提到，言语的表情包括说话的（）。 A.语速 B.内容 C.语调 D.节奏 E.语气 正确答案：ACE； 3.情绪调节常用的方法有（）。 A.宣泄法 B.暗示法 C.积极转移法 D.情绪管理“红绿灯” E.通情达理训练法 正确答案：ABCDE； 4.本讲提到，非理性想法的特征包括（）。 A.由点及面 B.绝对化 C.过分概括化 D.由面及点 E.糟糕至极 正确答案：BCE； 5.本讲提到的让人感觉压抑的音乐有（）。 A.春江花月夜 B.难忘今宵 C.二泉映月 D.江河水 E.渔舟唱晚 正确答案：CD； 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。 A.状态 B.性质 C.功能 D.表现 正确答案：B； 2.根据本讲，情绪的功能主要包括动机功能和（）。 A.健康功能 B.信号功能 C.社会适应功能 D.激励功能 正确答案：C； 3.黄帝内经中提到忧伤（）、思伤（）、怒深（）、恐伤（）。 A.脾，肺，肝，肾 B.肝，肺，脾，肾 C.肺，脾，肾，肝 D.肺，脾，肝，肾 正确答案：D； 4.负面情绪会带来消极的心态，引发消极的行为后果，给我们带来不健康的结果，所以负面情绪是不正常的情绪，没有价值。 A.对 B.错 正确答案：B； 5.根据本讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（）。 A.健康管理能力 B.自我察觉能力 C.有效处理情绪低潮的能力 D.彼此关心合作的能力 正确答案：A； 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.本讲提到，非理性想法的特征包括（）。 A.由点及面 B.绝对化 C.过分概括化 D.由面及点 E.糟糕至极 正确答案：BCE； 2.情绪调节常用的方法有（）。 A.宣泄法 B.暗示法 C.积极转移法 D.情绪管理“红绿灯” E.通情达理训练法 正确答案：ABCDE； 3.本讲提到的让人感觉压抑的音乐有（）。 A.春江花月夜 B.难忘今宵 C.二泉映月 D.江河水 E.渔舟唱晚 正确答案：CD； 4.本讲提到，言语的表情包括说话的（）。 A.语速 B.内容 C.语调 D.节奏 E.语气 正确答案：ACE； 5.本讲提到，情绪的反应可以从（）来识别。 A.主观体验 B.心理测验 C.外部表现 D.生理唤起 E.人际交往 正确答案：ACD； 管理中的协调与沟通 一.单项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.正确处理正副职的关系，不仅需要正职全面了解副职，支持副职的工作，还要防止一把手综合症。 A.对 B.错 正确答案：A； 2.领导需要将人的间接价值整合成社会的直接价值。 A.对 B.错 正确答案：B； 3.上行协调不仅要当好下属，而且还需要处理好正副职的关系。 A.对 B.错 正确答案：A； 4.正确处理正副职的关系，不仅需要正职全面了解副职，支持副职的工作，还要防止一把手综合症。 A.对 B.错 正确答案：A； 5.威士忌效应是指政策激励中出现的负效应。 A.对 B.错 正确答案：A； 二.多项选择题（每小题10.0分,共50分） 1.下面属与成熟度的含义（） A.作为一个群体，下属的发展是一个从不成熟到成熟的动态发展过程 B.从静态来考虑，现实中的下属有高低不同