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2016辽宁专技人员绩效管理及业务能力提升在线考试92分
2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试
【单选题】?第(1) 题 绩效改进计划成功与否和改进措施的选择有(A)关系。
A. 直接 B. 必然 C. 偶然 D. 间接
? 第(2)题 将所有要进行评价的职务列在一起,两两配对比较,这种方法称为()。
?? A. 配对比较法 ? B. 强迫分配法 ? C. 简单排序法 ? D. 交替排序法
第(3) 题 教师课堂教学中,思维的条理性表现在()。?
A. 在课堂教学上是知识表述科学、准确
B. 在课堂上思路清晰、有条理
C. 在课堂教学上对教材内容处理恰当
D. 在教学中能多方向、多侧面的思索问题
? 第(4) 题 在团队绩效指标的确定方法中,当组织绩效目标必须得到团队支持时,常用的方法是()。?【2分】
? A. 工作流程法 ? B. 客户关系法
? C. 组织绩效目标法 ? D. 绩效金字塔法? 第(5) 题 下列哪个不是输入媒体()。?【2分】
? A. 键盘 ? B. 鼠标 ? C. 扫描仪 ? D. 显示器? 第(6) 题 ()的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。
? A. 管理组织绩效 ? B. 管理专业技术人员绩效
? C. 管理团队 ? D. 管理组织和专业技术人员绩效? 第(7) 题 ()是指在衡量绩效目标的达成情况过程中,各项指标的相对重要程度。?
? A. 绩效指标权重 ? B. 绩效计划 ? C. 绩效目标 ? D. 绩效标准? 第(8) 题 绩效评价为()提供依据。?
? A. 人员任用 ? B. 人员调配 ? C. 人员培训 ? D. 确定劳动报酬? 第(9) 题 关于Pocket的说法不正确的是()。?【2分】
? A. Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来
? B. 在手机版本中,若某网页来源用得比较多,Pocket将创建一个部分专门用作展示从该网站而来的文章
? C. 使得一些东西可以在不同的设备上阅读
? D. Pocket可以查看文章中的Flash? 第(10) 题 关于培养和训练专业技术人员的敏捷性说法不正确的是()。
? A. 熟练掌握适宜阶段的基础知识和基本技能 ? B. 主动思考
? C. 限时完成学习任务 ? D. 追求速度、难度? 第(11) 题 ()是组织绩效的根本和基础,只有使个人工作绩效最大化,才有可能使组织绩效最大化。?
? A. 组织绩效 ? B. 团队绩效 ? C. 个人绩效 ? D. 整体绩效? ?第(12) 题 绩效具有()。?
? A. 多因性 ? B. 多维性 ? C. 单一性 ? D. 动态性? 第(13) 题 在工作评价中,评价的客体为()。?
? A. 职工 ? B. 干部 ? C. 职位或岗位 ? D. 组织? 第(14) 题 为了设计好主卧室,需考虑()。?
? A. 卧室的地面应具备保暖性
? B. 吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好
? C. 卧室不宜太大 ? D. 以上都对? 第(15) 题 在创新能力诸要素相互关系中,()具有中介性的作用。?
? A. 创新智力化能力 ? B. 创新人格化能力
? C. 创新思维能力 ? D. 创新意识能力? 【多选题】?
第(1) 题 教师课堂教学的表达能力主要包括()。?
? A. 较强的口头语言表达能力 ? B. 较强的文字表达及板书能力
? C. 较强的身体语言的表达能力
? D. 善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力? ?第(2) 题 知识素质的特点()。?
? A. 明确的目的性 ? B. 学用的一致性
? C. 内容的广泛性 ? D. 结构的层次性和内容的变动性? 第(4) 题 影响绩效的因素有()。?
? A. 工作者本身的态度、工作技能 ? B. 工作本身的目标、计划
? C. 工作环境 ? D. 管理机制? 第(5) 题 医生临床能力的提升应尊重()。?
? A. 与医院的岗位设置、体制相结合 ? B. 与所在科室的实际情况相结合
? C. 与自身的职业规划、医患需求相结合 ? D. 与自我喜好相结合? 第(6) 题 管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的()。
? A. 评价要素 ? B. 评价指标 ? C. 绩效目标 ? D. 绩效计划
? 第() 题 人? 第() 题 ? 第(9) 题 人力资源部作为一个业务支持性部门,在上述的整体经营目标之下,就可以将自己部门的工作目标设定为()。?
?
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