2014届人教版高中语文必修4“苏武传”PPT课件17.pptVIP

第12课　苏武传 六、文言句式 1．汉天子我丈人行也(判断句) 译文： 。 2．见犯乃死，重负国(被动句。“见”表被动) 译文： 。 3．皆为陛下所成就(被动句。“为……所”为被动句式) 译文： 。 4．信义安所见乎(宾语前置句。“见安”，表现在哪里) 译文： . ? 5．子卿尚复谁为乎(宾语前置句。“谁为”应为“为谁”) 译文： ？ 6．为降虏于蛮夷(状语后置句。“于蛮夷为降虏”) 译文： 。 7．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(定语后置句。“留在汉匈奴使者”) 译文： . 。 8．天子射上林中(省略句。省略介词“于”) 译文： 。 七、名句积累 1．武谓惠等：“ ， ， ！”引佩刀自刺。 2．汝为人臣子，不顾恩义， ， ， ？ 3．臣事君，犹子事父也， ， ，愿勿复再言！ 一、作者简介 史学家——班固 班固(32～92)，字孟坚，东汉安陵(今陕西咸阳)人，著名史学家和文学家。《后汉书·班固传》称他“年九岁，能属文，诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。所学无常师，不为章句，举大义而已”。其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》，未成而故。班固立志继承父业，在《后传》基础上，进一步广搜材料，编写《汉书》。 后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解释，始得获释，被命为兰台令史，经过二十多年努力，写成了《汉书》。汉和帝永元初年，班固随窦宪出征匈奴，不久窦宪因谋反案被诛，班固也受牵连被捕，死于狱中。《汉书》中的八“表”与“天文志”是由其妹班昭和同郡人马续续成的。 二、写作背景 汉武帝开始对匈奴进行长期的讨伐战争，其中取得了三次具有决定意义的胜利，时间分别为公元前127年、前121年、前119年。匈奴的威势大大削弱之后，表示愿意与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。汉元年，匈奴单于释放以前拘役在匈奴的汉使，汉朝也将匈奴的使者送回匈奴，并且还“厚赂单于，答其善意”，作为回报。苏武正是为执行护送使者并答谢单于的使命出使匈奴的。可是匈奴内部产生变故，苏武被扣留，匈奴迫使他投降，而他宁死不屈。本文主要叙写苏武出使匈奴被扣留期间的事迹。 三、相关知识 首部纪传体断代史——《汉书》 班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例模仿《史记》，但略有变更。全书有纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，起自汉高祖，止于王莽，记载了西汉229年的史实。《汉书》评价历史人物往往从封建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准，如对陈涉、项羽加以贬抑，即是显例。历来《汉书》与《史记》并称，史学家刘知几说《汉书》“言皆精练，事甚赅密”(《史通·六家》)。 史书体例小览 1．编年体——史书编著的一种体裁。按年代顺序记载历史。代表作：《资治通鉴》。 2．国别体——以国(诸侯国)为主体记载，即按国家分类记载历史。代表作：《战国策》。 3．纪传体——史书的一种形式，以为人物立传的方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史，就是为人物立传。代表作：《史记》。 4．断代史——以朝代为断限的史书。此体裁创始于东汉史学家班固。二十五史中除《史记》为通史外，其余的二十四史都属此体。 5．纪事本末体——是以事件为中心