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2007–2008学年度下学期期末考试高一年级语文科试卷.docVIP

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2007–2008学年度下学期期末考试高一年级语文科试卷

2007-2008学年度下学期期末考试高一年级语文科试卷 命题学校 :东北育才学校 命题人:李凤山 校对人:张俊 注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分第Ⅰ卷的答案用2B铅笔涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案写在答题纸内的指定处,写在试题卷上的无效。考生请务必将自己的班级、姓名、考号写在答题卡答题纸。 考试结束后,只交答题卡、答题纸和作文纸。一、(分,每小题3分)D.下列词语中没有错别字的一组是申冤 走头无路 励精图治 欲加之罪,何患无辞 B.妨碍 养尊处优 矢口否认 道不同不相为谋 编辑 梳装打扮 气宇轩昂 醉翁之意不在酒D.厮守 混淆视听 咎由自取 麻雀虽小,肝胆具全 《阿Q正传》对国民性弱点的揭示,至今仍然振聋发聩。.下列各句中没有语病的一句是(  ) 首棒火炬手吴数德希望广大人民群众更多通过火炬传递参与奥运,支持奥运 8.下面对原文理解正确的一项是( ) A、1904年英军攻占了拉萨,迫使西藏地方政府签订了《拉萨条约》。但因为清朝驻藏大臣不予签字,条约无效。 B、帝国主义靠直接军事侵略达不到完全控制西藏的目的,就开始变换手法策划把西藏从中国分裂出去的活动。 C、1911年,英国政府利用中国国内政局混乱之机,向中国外交部提出了否定中国对西藏主权的“五条”。 D、1942年夏,英国代表宣布西藏地方政府成立“外交局”,公开进行“西藏独立”活动。 9.依据原文,下面推断错误的一项是( ) A、西方一些国家和政府从历史到现在一直没有停止利用各种手段对西藏进行分裂的活动。 B、《拉萨条约》、“五条”、“西姆拉条约”等都是英国政府分裂西藏的丑行,分裂西藏的阴谋从来并将永远不能得逞。 C、中国政府在1914年7月3日发表声明:凡英国和西藏签订的文件,中国政府将一概不能承认。 D、新中国成立后,美国政府多次插手中国西藏,暗中或公开支持西藏独立。 三、阅读下面一段文言文,完成10—13题。(12分,每小题3分) 终军,字子云,济南人也。年十八,选为博士弟子。太守甚奇之,与交结,军揖太守而去。至长安上书言事,武帝异其文,拜军为谒者给事中。初,军从济南步入关,关吏予繻①。军曰:“以此何为?”吏曰:“为复传②,还当以合符。”军曰:“大丈夫西游,终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗,偃矫制③,使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为大夫出疆,有可以安社稷,存万民,专之可也。有诏下军问状,军诘偃曰:“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专己之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封城之中,称以出疆,何也?且盐铁,郡有余藏,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?偃直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴,军自请曰:“军无横草④之功,得列宿卫,食禄五年。边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。驽下不习金革之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。臣年少材下,孤于外官,不足以亢一方之任,窃不胜愤懑。”上奇军对,擢为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请曰:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。越相吕嘉不欲内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。军死时年二十余,故世谓之“终童”。 (选自《汉书》) 注:①繻:用作通行的帛? ②传:凭证? ③制:帝王的命令? ④横草:使草倒下 10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(?? ) A关吏予繻 予:动词,给B.今天下为一 一:数词,一 C当发使匈奴 发:动词,D.干名采誉 干:动词,求取 1.下列各组句子中,加词的意义和用法相同的一组是(?? ) A,其B.①军揖太守而去???? ②青取之于蓝而C.①还当以合符 伏惟圣朝以孝治天下 D且盐铁,郡有余藏穷且益坚,不坠青云之志 1.下列句子分别编为四组,全都说明终军报国心愿的一组是( ) 大丈夫西游,终不复传还?? ? ②臣宜被坚执锐,当矢石,启前行 臣愿尽精厉气,奉佐明使??? 驽下不习金革之事 愿受长缨,必羁南越王而致之阙下??? 军遂往说越王,越王听许 A.B.C.D. 13.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(?? ) A终军十八岁就被选为博士弟子。 B.御史大夫弹劾徐偃矫制大害,依照法律应该判处死罪,皇帝下诏询问终军的意见,终军认为应该加以惩罚。 C.终军因为不熟习金革之事,所以听说要派遣使者出使匈奴就主动请缨。 D.皇帝派遣终军出使南越,去说服南越作为汉朝的诸侯国前来朝拜。 第Ⅱ卷(非选择题 共分)14.把文言文翻译成现代汉语。(分)

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