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2014届人教版高中语文必修5“作为生物的社会”PPT课件5
例如,作者直接参考《纽约时报·科学时代》版的文章就有12篇,此外还有《科学新闻》、《物理世界》等杂志,这些期刊一般都比较严谨。除此之外,无论在美国还是在中国,作者都有一些各个科学分支的朋友,据我所知,有些还是这些领域里颇具权威的知名学者,与他们的互相切磋无疑会加深这种科学内容的准确性。 科学散文虽不同于科普文章,但从沈先生这本书中,广大热爱科学的青少年读者无疑会获得很多全新的科学知识。最值得推崇的是,书中有许多颇具匠心的篇章,作者都能以独特的视角展示自己的精彩思维。如《竹木前缘》,作者能从中国算盘结构中看出它是“五进位和二进位之混合制”,并使用了“浮点制”等本质特征。 在《毛笔与电脑》中,作者指出“整个毛笔几百根毛就有上千个自由度”,使得电脑绘图软件很难实现毛笔的功能。从现代科学眼光来审视,我们这个文明古国中有许多居家常见的东西却有着无比深奥的科学内涵,它们看似简单,却是复杂无比,以致处理起来,连最先进的电脑都束手无策。 我曾听到方毅先生说起,中国围棋就有这种特异性,在国际象棋方面电脑可以大败世界冠军,但在中国围棋上它未必赢得了业余棋段的少年棋手。书中《蝉与数论》是篇奇文,它从“蝉的生命周期为什么偏偏是质数”中看到昆虫的生命周期只有在质数年数时才能在出土时尽可能少地遇到天敌的捕杀。 再如《蒙娜丽莎微笑揭密》,作者从人眼视网膜具有两个不同区域,它们各有不同的感知灵敏特性,按此解释了蒙娜丽莎那神秘微笑为何会时隐时现。 长期从事基础科学研究,常会风闻一些科学发现的幕后新闻,如DNA双螺旋结构发现中的一些不公正;冷核聚变中违反科学研究常规的近乎闹剧行为;以及“测不准原理”发现者海森伯与德国纳粹的瓜葛……这些都能在书中找到确切的科学史料。它警示着科学家应该有怎样的道德人格,这在今天的中国科学界尤其重要。 那些力图避开同行科学判定却热衷于谋求行政首脑支持与媒体宣传鼓噪的人,总要时不时地推出一场闹剧,名利双收之后偃旗息鼓再无声息,为有识之士所不理、不信、不屑。 科学求真,艺术尚美,《科学是美丽的》书名涉及到一个“科学与艺术”的大问题。此类话题近年来十分热门,著名学府曾为此召开过国际性专题研讨会,科学大师与艺术大师们也曾强强联手出版过大型专题画册,热心人围绕这一交叉领域奋力挖掘,竭力将文章做大做足。 只是眼下成果还很有限,多涉及到一些浅层联系,尚未取得深层次的重大突破。由于两者的本质差异,科学与艺术毕竟不存在像“科学与技术”、“科学与自然哲学”那种直接的血缘联系。 大自然本无所谓美与丑、善与恶、好与坏。刚孵化出的昆虫“就地聚食”先吃掉母亲的肌体,非洲猎豹扑杀草原上的野牛幼仔,以及痈疽溃烂、尸身腐败,这都是天经地义的事。 它们与绚丽的花朵、多彩的贝壳同在,共同构成了大自然的真实。科学必须真实地反映大自然,因此它必然受到这种客观性的约束,但科学毕竟属于人类思维的产物,故又有其主观性的一面。正是这种主观性容纳着人们对它的理解、赏鉴与迷恋,作为一种个人感受,“科学是美丽的”正是寓于这主观性层面之中。 【赏评】 本文是一篇颇有特色的书评。作者着重分析了《科学是美丽的》一书的价值,指出这部书通过散文的样式,将艰深的科学问题加以阐释,对于提高广大热爱科学的青少年读者无疑有着极为重要的帮助。文章认为本书之所以有着较高的科学价值,是与作者取材的认真与严谨分不开的,而作者较为全面的学问功底也正是源于他非功利的知识追求。 例子 观点 人类的行为方式具有和其他社会性生物相类似的特点。 人类需要联合,需要团结,才能源源不断地产生智慧。 以科研为例,援引权威人士的观点。 发明创造必须融入群体的智慧中才能发挥作用,才有意义。 5.文章的结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,是为了说明什么? 【点拨】 文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,再次强调个体的智慧与群体智慧,就像一个锯齿与整条大锯的关系,个人的孤独静默也许有助于一些发明创造,但这些发明创造必须融入到群体的智慧中才能发挥作用,才有意义。 所以,我们要像昆虫那样,发扬光大“一有发现就大叫起来”的古老传统,经常接通社会组织这个庞大网络的电路。 作者花大量笔墨对生物的社会行为进行论述,其用意是什么? 【各抒己见】 ?我觉得作者的目的在于揭示生物在集体行动中所表现出的高度组织性,批判传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点,对人类盲目自大、不能充分认识自身的生存危机是一个很好的警示。 探究争鸣 ?我则觉得作者的论述有其幽默调侃的成分,观点有其牵强偏激之处,但他的视角是独特的,见解是独到的,议论是深刻的,读之给人以理性的启迪和美的享受。 ?作者谈论生物的社会性,焦点还是在反思人类行为,意在批判传统生物学人类中心主义甚至人类沙文主义的观念,强调人类要有自我反省的意识,不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜
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