2014届人教版高中语文必修4“雷雨”PPT课件1.pptVIP

他们之间复杂的人物关系的分析。 两个家庭，八个成员，四种关系： ①主仆：鲁贵、鲁侍萍、四凤是周家的仆役。 ②夫妻：周朴园——鲁侍萍。周朴园——繁漪。鲁贵——鲁侍萍 ③血缘：周萍与鲁大海，同父同母兄弟。周萍与四凤，同母异父兄妹。 周萍与周冲，同父异母兄弟。鲁大海与四凤，同母异父兄妹。 鲁大海与周冲，同父异母兄弟。 ④不正当的性爱关系：周 萍——四 凤， 周 萍——繁 漪 3、多种关系的交织： 周朴园——鲁侍萍：夫妻，主仆关系。 周朴园——鲁大海：父子，资本家与工人的关系。 《雷雨》节选第二幕第一二场 时间： 　地点： 周朴园的心理变化过程 由此可以看出他的虚伪与资产阶级金钱至上的思想本性。 鲁大海形象分析 鲁大海是工人阶级的真正代表。他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争。他是觉醒的工人阶级，通过周朴园的行为看清了其为赚钱什么都干得出来的资产阶级的本性。面对虚伪冷酷的周朴园，他彻底地、义正辞严地揭露了其灭绝人性和滔天罪行。他顽强地同周公馆的一群打手对打，痛骂周家的人是一群强盗。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的骨气和英勇、刚强的反抗性格。当然，他有斗争经验不足，勇敢却又鲁莽等弱点。 戏剧语言 1、舞台语言（也叫舞台说明） 除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。 2、人物语言（人物对话、独白等） 戏剧人物语言的主要特点 1、 丰富的潜台词 2、 高度个性化 3、 富于动作性 如： 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他 下来，你看一看他，以后鲁家的人 永远不许再到周家来。 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。 周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好， 这是一张五千块钱的支票，你可以先拿 去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票；把它撕了。 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 在矛盾冲突中，抓住人物个性化的语言、行动，揣摩人物心理，把握人物的性格特点，理解主题。 分析鲁侍萍的性格特点 思考1 周朴园和鲁侍萍 的见面是偶然的， 鲁侍萍认出了周 朴园，而周朴园 并没有认出鲁侍 萍，那么鲁侍萍 为什么不立刻表 白自己的身分并 当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲惨 遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己 的遭遇呢？ 当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时： “可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。” “她是个下等人，不很守本分。” 嘲笑、讽刺周朴圆的卑鄙无耻 冷 静、清 醒 当她面对周朴圆的声色俱变的责问时： “不是我要来的。”“命，不公平的命指使我来的！”“我没有找你，我以为你早死了。”“哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。” 叱责周朴圆的始乱终弃；维护自己的人格尊严 刚 强、自 尊 分析： 30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷的现实充满了愤恨，但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运”；而且，善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身分，又在语言动作中不断地表露出自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。 思考2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱？ 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。