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Excel数据深度挖掘及分析.docVIP

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Excel数据深度挖掘及分析

Excel数据深度挖掘与分析 主 讲:张剑悦(从事办公软件教学17年,课堂教学和企业内训累计达14000小时以上,直接教授的学生达100000多人) 开课时间:可拨打老师助理电话或加QQ询问开课的时间和地址 课程对象:企业的各类管理人员,包括财务总监、财务经理、会计经理、财务主管、预算主管、财务人员、会计人员 对Excel应用有非常坚实的基础,经常对Excel数据进行管理和分析的学员; 授课方式:讲师授课、案例分析、小组讨论、角色演练、视频分享及游戏活动。 【课程背景】 帮您树立一种正确高效使用Excel的基本理念和思路 为您提供一套实用高效的Excel技能和方法 整个课程全仿真案例,学员同步实操 帮您获取高效能的Excel应用经验 【课程价值】 轻松掌握Excel应用的高效技巧,并了解什么才是真正该记住的键盘快捷键 “二维表”和“字段表”该如何自由转会,二种表在管理中的作用 怎样利用函数在海量信息中挖掘数据规律,并得到分析结果 函数应用的三个等级:(1)把结果作对、(2)高手、(3)大师 轻松掌握制作高级图表的方法,了解什么图表应该准备什么样的数据源 学习数据分表汇总和分类汇总的多种高性能方法 【前言】 在下列问题中,有3个以上的问题是您工作中经常碰到并解决不了的,那么就说明您应立即学习这门课程。 1.自己学习Excel已经遇到了瓶颈期,这几年Excel技能的提升已经很慢,就算知道有好的办法来解决问题,但是在操作时还用以前的笨方法。 2.没有形成正确的管理数据理念,体现在设计表单时,不能分清什么时候将表设计成“二维表”,什么时候将表设计成“字段表”。 3.面对海量且杂乱的基础数据,如何利用Excel将其中的数据逻辑进行深度挖掘,并把表面的数据和结果梳理成能说明问题的结论。 4.总是凭经验和靠拍着脑袋来对公司的管理进行决策,而不具备在管理上通过“数据”说话和决策的能力。 5.自己做的数据图表总是那么几种类型,非常死板和没有说服力,而别人总是能快速做出新颖直观的图表,有的图表还能实现智能的交互查看分析功能。 6.在做图表时,就算是有好的想法,但是在操作时面对Excel自带的哪些图表类型,也很难把自己的想法利用图表实现出来。 7.在阶段总结时,总是被制作各种统计汇总分析报表累得筋疲力尽,效率低下,看别人几分钟就完成的报表,自己却需要半天甚至几天的时间才能搞定。 8.函数知识的掌握非常有限,在众多函数中,只能掌握很少的一些。在实际应用时,就算是一些常用函数也不能灵活的更改其中的参数。 9.什么是数组公式,什么是相对、绝对引用,什么是循环引用,什么是模块化的公式,这些概念像一座座的大山,无法逾越就永远无法成为真正的Excel高手。 ........... 所有这些问题,您将从张剑悦老师的Excel高端课程《Excel数据深度挖掘与分析课程》中找到答案,通过课程让您快速掌握Excel的真谛,成倍提升工作效率,成为Excel应用达人! 【课程特点】 实用性:培训内容紧密结合工作实际的案例,精选数十个源自企业工作过程中的典型案例,极具代表性和实用价值,反映了现实中企业需要解决的问题,具有更强的针对性。 系统性:由浅入深的系统介绍Excel数据管理、数据运算和数据分析等各个功能,每个案例既是各自独立,又有内在关联。课程注重知识之间的联系,这样才有利于日常工作中解决实际的问题。 全面性:全面介绍了Excel日常工作中的典型应用,兼顾Excel使用方法技巧介绍和应用思路启发,注重点面结合。 无忧性:完善的课后服务,随时与老师联系,及时帮助企业学员解决实际工作中遇到的问题和难题。 【培训内容】 第1部分:Excel操作、管理表单的高效能技巧 ?快速计算汇总结果(快捷键、sumif函数、地址引用等综合应用经验) ?调用Excel分析和操作实用工具 第2部分:表的相互转换 ?二维表转换成字段表的方法 ?字段表转换成二维表的方法 ?合并单元格快速取消成标准字段表 第3部分:利用函数分析数据逻辑(一) ?挖掘数据逻辑 ?挖掘数据重复频度 ?频率区间统计 ?匹配分析 第4部分:利用函数分析数据逻辑(二) ?数组公式 ?名称和偏移量 ?循环引用 第5部分:高级图表分析 ?预算区间标识 ?大小值自动分析 ?预算和销售直观对比分析 ?数据不同数量级的分析 第6部分:透视表分析 ?数据透视表与数据透视图 ?创建数据透视表型统计表 ?实现不同的汇总显示 ?由透视表自动生成明细列表 更改汇总字段名称 【讲师介绍】 张先生 讲师经历 张剑悦老师从事办公软件教学17年,课堂教学和企业内训累计达14000小时以上,直接教授的学生达100000多人。在大学、北京西单图书大厦、北京王府井图书大厦等地举办大型讲座达200余场。 总结自己多年的教学经验和实践技巧,先后在清华大学出版

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