2014届人教版高中语文必修5“滕王阁序”PPT课件1.pptVIP

四字句读法： 豫章/故郡，洪都/新府 “二二式”。 六字句读法 孟学士/之词宗，访风景/于崇阿 “三三式” 临/帝子之长州；穷/岛屿之萦回 “一五式” 钟鸣/鼎食/之家；谁悲/失路/之人 “二二二式”； 响穷/彭蠡之滨；气凌/彭泽之樽 “二四式”； 抚/凌云/而自惜；幸/承恩/于伟饯 “一二三式” 七字句的读法： 1.襟三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清 “三四式”； 2.龙光/射/牛斗之墟；宾主/尽/东南之美 “二一四式”； 3.落霞/与孤鹜/齐飞；秋水/共长天/一色 “二三二式”； 4.都督/阎公/之雅望 “二二三式” 分析第二部分 讨论:四、五段写了哪些内容? 他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感，又感情急转，表示自己白首不移，困而弥坚。希望和失望兼有，追求和痛苦交织。 写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。 鉴赏语言 找出你喜欢的语句进行分析 在落霞孤鹜齐飞的动景中，又勾勒出一幅宁静致远的画面；同样，在秋水长天一色的淡然中，却蕴含着天地间生机的涌动， 动静结合，构成的画面更为明丽鲜活。 对偶，平仄起伏，具有抑扬之美。 1、讲求对仗，节奏分明 2、骈俪藻饰，辞系华美 3、运用典故，简练含蓄 有关典故： 睢园绿竹，气凌彭泽之樽 邺水朱华，光照临川之笔。 怀帝阍而不见，奉宣室以何年 冯唐易老，李广难封 屈贾谊于长沙， 窜梁鸿于海曲 酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢 孟尝高洁，阮藉猖狂 成 语 物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 投笔从戎 穷且益坚 不坠青云之志 失之东隅 收之桑榆 比较阅读 《滕王阁序》和《兰亭集序》都是序文，两篇文章同中有异，异中有同，试比较它们的异同。 （可从形式和内容入手） 形式上都记叙游宴集会，语言优美 典雅，讲求词采对仗。 《兰亭集序》语言骈散结合，句式参差变化，音韵和谐. 《滕王阁序》追求形式美，逢句必对，句式整齐，对仗工整. 内容都从眼前的盛宴写起，良辰美景，赏心乐事，乐极生悲，因事伤怀，抒发人生的感慨。基调较低沉，而后由低沉转向高昂，表现出积极向上的人生取向，最后收笔都落于眼前事。 《兰亭集序》抒发人生短暂的感慨，较含蓄地表达了积极的人生观：热爱生命，珍视美好的人生。写景淡雅空阔。 《滕王阁序》所写之景壮观，色彩绚丽，蕴集丰富，抒发了怀才不遇的抑郁和愤懑，抒情更直露，淋漓畅快。 字词总结 通假字 云销雨霁 一词多义 豫章故郡，洪都新府 故天将降大任于是人也 故 桓侯故使人问之 既克，公问其故 故人具鸡黍 暮去朝来颜色故 桂殿兰宫，即冈峦之体势 即 胡天八月即飞雪 且壮士不死即已，死即举大名耳 穷且益坚，不坠青云之志 北山愚公者，年且九十 且 存者且偷生，死者长已矣 不者，若属皆且为所虏 臣死且不避，卮酒安足辞 翼轸（ yìzhěn ） 襟（ jīn ） 三江 鹤汀（ tīng ） 凫（ fú ）渚（ zh? ） 川泽纡（ yū ） 孤鹜（ wù ） 樽（ zūn ） 迥（ ji?ng ） 盛筵（ yán ） 梓（ z? ）泽 襜（ chān ）帷 睢（ suī ）园 瓯（ ōu ）越 骖騑（cān fēi ） 睇眄（ dì miǎn ） 棨戟（ qǐ jǐ ） 披绣闼（ tà ） 叨（ tāo ）陪鲤对 遄（ chuán ）飞 命运多舛（ chuǎn ） 通“消”，消散 古今异义 穷且益坚 等终军之弱冠 盛宴难再 孟学士之词宗 古义：困厄，处境艰难 今义：穷困 古义：二十岁 今义：无此意 古义：第二次 今义：相当于“又” 古义：掌管文学撰述的官 今义：常用来指学位 词类活用 襟三江而带五湖 雄州雾列 川泽纡其骇瞩 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲 宾主尽东南之美 俊采星驰 意动，以…为襟、为带 名词作状语，像雾那样 名词作状语，像流星那样 使动，使…吃惊 使动，使…屈居 使动，使…窜逃 形容词活用作名词，俊杰 控蛮荆而引瓯 引而不发 引