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2014届人教版高中语文必修一“小狗包弟”课件8

巴金 与妻子萧珊 合影 随想录   随想录是巴金晚年创作的一部杂文集,巴金直面“文革”带来的灾难,直面自己人格曾经出现的扭曲。他在晚年写作了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,以此来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的最后高峰。   随想录收录巴金先生文革结束创作的150篇文章,分为《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》共五集,统称《随想录》。 巴金与文革 巴金在文革中: 他在《怀念萧珊》一文中说:“在‘四害’横行的时候,我在原单位(中国作家协会上海分会)给人当作‘罪人’和‘贱民’看待,日子十分难过。我每天在‘牛棚’里劳动、学习、写交代、写检查、写思想汇报。任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。任何人都可以闯进我家里来,高兴拿什么就拿什么……” 巴金在文革后:主张建立“文革博物馆”;创作了《随想录》。 把握情节 把握情感 伤感→欢乐→忧虑→轻松→沉重→歉意 明确文眼 “我怀念包弟,我想向它表示歉意” 走近一个忏悔的灵魂 作者为什么对包弟充满歉意? 我为了保全自己把包弟送到解剖桌上。 探究作者的情感 2.请找出表现作者“歉意”的句子。 包弟其狗其事 包弟“同我们一家人处得很好”,具体从哪些事件来体现这一点? 认识的人看见半死不活的他都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来,非常高兴地朝着他奔去。它亲热地叫着,扑到他跟前,到处闻闻,用舌头舐舐,用脚爪在他的身上抚摸。别人赶它走,用脚踢,拿棒打,都没有用,它一定要留在它的朋友的身边。 这是个令人感动的场面 ,人选择掉头走,而狗却高兴的朝他奔去,揭示人性的丑恶。 温暖人心的小狗。 小狗对主人有情有义与忠心。 以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗地流泪。 笑和泪形成对比,更体现了作者内心的痛苦无助 。 不能挽救小狗的感伤和无奈。 我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 对妻子包弟的深切怀念。 写法探究 探讨1:作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实? 探讨2:文章开头先写艺术家和狗的故事,这跟包弟并没有直接的联系,你认为作者为什么要这么安排? 探讨3、作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调? 在那个动乱的年代,多数群众卷入纷争之中,作者属于少数被侵害被侮辱的人,“文革”结束了,国人应该自我反省,而率先反省的竟然是一个无过错的老人!巴金的《随想录》出版后,引发文坛的震动,就是因为作者以自我反省的方式观照过去的一段历史,警醒人们记取历史教训。巴金由此赢得了社会的普遍敬意和称颂。本文的歉疚和忏悔就是作者反省的具体体现, 情感评价 巴金的忏悔有什么意义? 巴金的自我评价 “重读过去的文章,我绝不能宽恕自己。人们责问我为什么把自己搞得这样痛苦,正因为我无法使笔下的豪行壮举成为现实。”    ──巴金《最后的话》 我写作是为了战斗,为了揭露,为了控诉,为了对国家、对人民有所贡献,但绝不是为了美化自己。 ──巴金《探索集》 我从《忏悔录》的作者这里得到安慰,学到了说真话。(巴金《再访巴黎》) “感动中国”2003年度人物——巴 金 颁奖辞:穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 由人及己 请问你曾经对动物或他人做过令你遗憾、自责、悔恨的事吗?今天,让我们向巴金先生学习,真诚地、勇敢地来说一说,写一写。 如此教育 三婶住我家隔壁,不是亲的。她有两个十岁左右的儿子。 一天,大儿子和小儿子打架,小儿子蛮横,把大儿子打哭了。三婶知道后,不仅没有批评小儿子,反而呵斥大儿子:“你蠢呀,连弟弟都打不赢,怎么能打赢别人?” 贪玩是孩子的天性,但几个孩子挨在一块,总有些矛盾。三婶的小儿子就和别人打架了,是别人先动手的。三婶的小儿子回到家,哭哭啼啼。三婶火了,骂道:“打不赢别人,就只知道哭。你只知道在家里横,到外边就受人欺负。你们俩给我听着,如果是别人先动手的,你们就要给我打赢他,要是打不赢,回来我就要打你们。当然,你们要是先动手,我也会打你们,给我记清楚了。”三婶说着段话的时候,声音好大,我们隔着墙都听得清清楚楚。也听得清她内心的怨恨。三婶的丈夫长年在外打工,三婶在家带小孩读书。我想她是不想让她的儿子们

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