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2014届人教版高中语文必修一“烛之武退秦师”课件1.pptVIP

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2014届人教版高中语文必修一“烛之武退秦师”课件1

特殊句式 1、公从之.(烛之武)曰 2、今急而求子,是寡人之过也. 3、微夫人之力不及此 4、敢以烦执事 5、夫晋,何厌之有? 6、以其无礼于晋。 亡郑而有益于君 佚之狐言于郑伯 省略句 判断句 判断句 省略句 敢以(之)烦执事 宾语前置 状语后置 ⒊下列“其”字作第一人称代词使用的是( ) A君知其难也 B失其所与 C又欲肆其西封 D吾其还也 ⒋与“许之”中“之”的用法相同的是( ) A邻之厚,君之薄也 B夫晋,何厌之有 C敢以(之)烦执事 D臣之壮也,犹不如人 ⒌下列解释不正确的一项是( ) A然郑亡,子亦有不利焉:然而郑国灭亡了,对您也不利啊! B秦伯说,与郑人盟:秦伯很高兴,与郑国签订了盟约 C且君尝为晋君赐矣:况且您曾经接受晋国的恩惠 D若舍郑以为东道主:如果您能放弃围攻郑国而把它当作 东方道路上的主人 B C C 如何用今天的眼光来看待这 则故事以及故事中的人物? * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 烛之武退秦师 《左传》 《左传》简介 《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,它是继《春秋》之后我国第一部记事详细而又完整的编年体史书。也是一部富有文学价值的历史散文著作。相传为鲁国史官左丘明所作。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。 它的核心思想是民本思想,如民重于天、民重于君、民为邦本的思想,主要艺术成就:长于叙事,尤其出色的是描写战争;善于写人,工于记言。 春 秋 时 期 形 势 图 郑 秦 晋 函 陵 氾 南 秦 军 晋 军 秦 晋 围 郑 形 势 图 氾南 氾水 佚之狐 缒而出 朝济而夕设版焉 不阙秦 逢孙 Fán Sì Yì Zhuì Zhāo quē páng 通假字 1.“已”通“矣”,了 2.”说”通”悦”,高兴 3.”共”通”供”,供应 4.”知”通”智”,明智 如:今老矣,无能为也已 如:秦伯说 如:行李之往来,共其乏困 如:失其所与,不知 古今异义 ①行李之往来 (行李,古义:出行的人;今义:出门所带的包裹) ③微夫人之力不及此。 (古义:那人;今义:一般尊称人的妻子) ②若舍郑以为东道主 (古义:东方道路上的主人.今义:泛指宴客的主人.) ④亦去之 (古义:离开 今义:往,到) 名词→动词 晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎) 越国以鄙远(意动,以……为边邑) 与郑人盟(订了盟约;建立同盟) 唯君图之(计划,考虑) 动词→名词 君亦无所害(害处) 且君尝为晋君赐矣(恩惠,好处) 形容词→名词 臣之壮也(壮年) 越国以鄙远(远方,边远的地方) 共其乏困(缺少的东西) 既东封郑,又欲肆其西封 (在东边;在西边) 夜缒而出(在晚上,当晚) 名词→状语 (烛之武)辞曰:“臣之壮也……”(主语) (晋惠公)许君焦、瑕(主语) 夜缒(烛之武)而出(宾语) 敢以(之)烦执事(宾语) 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南(介词) 省略句 以其无礼于晋(于晋无礼──介宾短语后置) 且贰于楚也(于楚从属──介宾短语后置) 佚之狐言于郑伯(于郑伯言──介宾短语后置) 何厌之有(有何厌── 宾语前置) 倒装句 1、课文记叙了一个什么故事,请概括叙述: 郑国被秦﹑晋两大国包围,形势危机。 郑国大夫佚之狐向郑伯推荐烛之武。郑 伯面请烛之武被拒,先自责后述其利害。 烛之武以国家为重,不记前嫌,毅然受 命,只身夜往秦军,智说秦君。秦君欣 然与郑结盟留守并退兵。晋军不得已也 退兵,郑国转危为安。 2、用简短的一句话概括整个故事: 烛之武退秦师。 3、课文的题眼是什么? 围绕题眼,课文写了哪些内容? “退”因:秦、晋围郑(无礼于晋,贰于楚) “退”荐 :佚之狐荐烛之武-----烛之武发辞 ---郑公平息怨气-----烛之武受命。 “退”劝:烛之武夜往秦师-----智说秦君 -----秦君留守退师。 “退”果:子犯请击之----晋侯析理终退师。 郑 秦 晋 函陵 氾南 秦军 晋军 烛之武说服秦君的三点理由: 一、越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。指出亡郑只对晋有利 二、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 郑国存在对秦的种种好处 三、夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 晋贪得无厌,忘恩负义 分析烛之武说辞的四层意思,体会高超的语言艺术 ①站在秦国的立场上,以退为进,博得秦君好感。 ②抓住秦君趋利的心理,阐明利害,动摇秦君

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