初二物理课件新沪粤版第1章走进物理世界复习课件.pptVIP

1、下列物体长度，接近1dm的是（ ） A.乒乓球的直径 B.拳头的宽度 C.火柴盒的长度 D.保温瓶的高度 2.在下列现象中经过的时间最接近1s的是（ ） A.人眼睛迅速一眨 B.人心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一次哈欠 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ） A.m B.cm C.nm D.mm 下列单位换算的算式中，正确的是（ ） A.7.5m=7.5x100=750cm B.7.5m=7.5x100cm=7.5x102cm C.7.5m=7.5mx100cm=750cm D.7.5m=7.5mX100=750cm 单位换算： （1）680um＝______m＝______km (2) 45min＝______h＝______s 考点2:正确使用刻度尺 考点2:正确使用刻度尺 使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、___________和____________ 尺要平行贴紧被测长度 读数时视线要与 尺面垂直 要估读到分度值的下一位 结果要由数字和单位组成 测得一木板长14.51dm，这个测量结果的准确值是______，估计值是______，所用刻度尺的最小刻度是______。 一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，读数如图所示.由此得钢管外径是　　　　cm，钢管壁的厚度是　　　mm. 考点3:误差 测得值与真实值之间的差异叫误差 特点：只可尽量减小，不可避免 减小误差的方法 1 选精密工具 2 改进测量方法 3 多次测量取平均值 与错误的区别 ： 错误可避免 考点4:长度的特殊测量 15根 考点4:长度的特殊测量 间接测量的方法： 累积法、化曲为直法、替代法、滚轮法等。 怎样从一张比例尺为1 ：600万的中国地图上估算出京广线（北京——广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤。 考点4:科学探究 1.科学探究七要素 2、控制变量法 右图展示的某人正在湖面上划独木舟的画面，请你观察图片，想象人划独木舟的情景，提出两个物理问题。 小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？ 三人对此问题进行了研究，提出如下猜想： 猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。 猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。 猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。 为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按右图进行实验，得到下表中数据。 请你通过分析回答下列问题： （1）为验证猜想1，应选用序号为 两组实验进行对比分析。 （2）为验证猜想2，应选用序号为 两组实验进行对比分析。 （3）为验证猜想3，应选用序号为 两组实验进行对比分析。 （4）实验结论：小球往返一次所用的时间与 有关，与 无关。 为一生幸福吃苦中苦创人生辉煌品甜中甜 考点1：长度和时间估计及单位换算 长度单位： 国际单位：m 常用单位：km dm cm mm μm nm 1 km=_____m 1m=______ dm 1dm= _____cm 1cm=_____ mm 1mm=_____ μm 1 μm =_____ nm 1000 10 10 1000 1000 10 L L L L L 1km m mm μm nm 考点1：长度和时间估计及单位换算 时间单位： 国际单位：s 常用单位：h min s ms μs ns B B 250 245 240 235 230 光脚长度 40 39 38 37 36 鞋的尺码 D B 0 1 2 3 4 (cm) 零刻度线 量程 分度值 量程：测量范围 分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度 本刻度尺的量程是_________cm, 分度值是_______cm。