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初二物理课件新沪粤版第2章_声音与环境复习课件.pptVIP

初二物理课件新沪粤版第2章_声音与环境复习课件.ppt

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初二物理课件新沪粤版第2章_声音与环境复习课件

例题精讲: 1.你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗?将答案填在横线上。 (1)音乐课上,同学们的唱歌声;________ (2) 蚊子飞过我们身边时,常听到一阵嗡、嗡、嗡的声音;____________ (3)小明用二胡演奏《二泉映月》;_____ (4) 风吹树叶的沙沙声_______________ 2.下列说法不正确的是 ( ) A.“引吭高歌”中的“高”是指响度大 ?? B.“起音太高唱不上去”中的“高”指的是音调 ?? ?? C.“尖声细嗓”指的是音调?? ?? D.轻声慢语指的是音调 声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少? 2若探测船在海上航行时,轮船上的一位气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听,马上向大家发出紧急报告:“海上风暴即将来临”。就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么? 练习: 1. ??女高音和男低音的主要不同之处是________。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_______不同。 ?2.不带花蜜的蜜蜂和带花蜜的蜜蜂,在飞行时翅膀每秒钟振动的.次数不同,则它们各自情况下飞行时发生的“嗡嗡”声音肯定不同的是(????) A.?音调????B.响度?C.?音色????D.?都不相同 3.在检验一个瓷碗质地是否均匀时,往往用手指轻弹碗壁的四周,听弹出的声音是否一致,判断的根据是声音发出的(? ?) A.?音调不同 ?? ??B.响度不同???? C.?音色不同??? ?D.都不同 4.拉二胡时,拉紧弦可以______音调,由细弦改为粗弦时可_______音调,按弦的手指向下移时可_______音调。(填“提高”或“降低”) ?6.下列发声体发出的声音,我们一定能听到的是(? ???)???? A.?蝴蝶飞过的声音??? B.用力抖动纸张发出的声音???? C.?在医院体检时超声波发出的声音???? D.地震前大地发出的声音 ?7.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据是(? ???)???? A.?声音的响度???? B.声音的音色??? C.?声音的音调 ????D.音乐的节奏 8.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出的声音的(? ? ??)???? A.?音调??? B.响度??? C.音色??? D.传播方向 音调 响度 A C 提高 降低 提高 B B A * 声音与环境复习课 第二章 声音与环境 sound Environment 一、声音的发生和传播 相关知识: 1.声音是怎样发生的 声音是由物体的振动而产生的。 2.声音传播依靠介质 声音可以依靠气体、液体、固体物质作介质传播,真空不能传播声音。 3.回声现象 (1)、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上,人耳能把回声跟原声区分开;如果不到0.1S,回声和原声混合在一起,使原声加强。 (2)、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t,再应用S=Vt计算。 ★ 1、关于“声音”,下列说法中错误的是( ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音可以在水中传播 C.声音可以在真空中传播 D.声音可以在传播过程中减弱 C 中考连接: 2、关于声的现象,下列说法正确的是:( ) A、声音在不同介质中的传播速度相同; B、人说话是靠舌头振动发声的; C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音; D、一切发声物体都在振动. D 3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度 1300 5000 5100 316 340 声音传播的速度(m/s) 11300 7900 2700 1.43 1.29 物质的密度(Kg/m3) 铅 铁 铝 氧气 空气 物质 根据上表提供的信息,可以得出的结论是( ) A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、

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