我国实行九届义务教育制度.pptVIP

* 播放录像：《科教兴国》 （在SOABC上的素材栏下载）） 九年义务教育制度 我国实行—— 八年级思想品德第十一课第二框 1、什么是义务教育？我国的义务教育包括哪两个阶段？ 2、为什么要普及义务教育？义务教育为什么只普及九年？ 3、义务教育有什么特征？ 4、在我国，有没有关于普及义务教育的专门法律？它是什么时候通过实施的？主要包括哪些方面的问题？ 5、关于入学年龄、条件和保障方面，法律是如何规定的？ 6、在实施义务教育中，国家、社会、学校和家庭各有什么责任？ 义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 我国的义务教育包括初等（小学）教育和初级中等教育两个阶段。 分析解决问题 义务教育的特征 强制性 普遍性 免费性 分析解决问题 1996年，辽宁丹东市第31中学的学生流失现象比较严重，多达50人，于是学校所在地镇政府向各村发出通知，要求辍学学生返校上课。负责教育的同志挨门挨户的宣传《义务教育法》，动员家长让孩子复学，但仍然有9名学生没有去学校报到。 在秋季开学前，镇政府在多次说服教育无效的情况下，一纸诉状告到法院，法院经过依法审理，向这9名学生的家长下达了执行通知书，对每位辍学学生家长罚款300元至500元，并强令他们在规定其间内送子女复学。 由于法律的有力干预，这9名学生在新学期回到了学校。 请问：这个材料说明了我国义务教育具有什么特征？ 议一议 我国为什么要依靠国家强制力来实施义务教育？ 1、明明爸爸的话对吗？为什么？ 2、明明应当怎么办？ 想一想？ 正上初一的明明家庭出了变故，妈妈因与爸爸赌气出走，下落不明，爸爸常常赌博不去干活，也不管明明的生活。第二学期开学前，明明向爸爸要书本费，爸爸大怒：“义务教育不是不收费吗？我不给！你上学花钱，就别上了！给我种地去。” 1、明明爸爸的话不对。因为： 明明正在接受义务教育。义务教育具有免费性，但免收的是学费，不是一切费用。明明交书本费，家长应当负担。 2、明明应当用义务教育法跟爸爸讲道理，说服爸爸出钱，保证自己上学。如有困难，可以请老师、亲友帮忙劝说。还没有效果的话，应当向法院起诉。当然，如果爸爸确实是因为没钱，交不起学费，可以向学校申请缓交或免交。 1、为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，1986年4月12日颁布，同年7月1日施行的法律是（ ） A、教育法 B、教师法 C、义务教育法 D、高等教育法 2、凡年满 周岁的儿童，不分性另、民族、种族，应当 接受 的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到 7周岁。 3、义务教育法第11条规定： 或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人 ，接受规定年限的 。 4、禁止任何组织或者个人招用正在学校就读的学生做工。（ ） 5、《义务教育法》的制定和施行有什么意义？ 责 任 主 体 应尽职责 国家 （具体指各级政府及其主管部门） ①制定规划，认真组织落实；②兴办学校，保证必备条件；③筹措经费，帮助贫困学生；④培养师资，提高教师待遇。 社 会 ①捐资助学，尊师重教；②拒收童工，维护学校的教学程序和场地设施等。 学 校 ①及时组织学生入学；②不得随意开除适龄学生或勒令其退学；③禁止体罚学生；④贯彻教育方针，保证学生安全、健康、全面发展。 家 庭 ①使适龄子女按时入学；②保证适龄子女接受规定年限的义务教育。 ①使适龄子女按时入学；②保证适龄子女接受规定年限的义务教育。 家庭 ①及时组织学生入学；②不得随意开除适龄学生或勒令其退学；③禁止体罚学生；④贯彻教育方针，保证学生安全、健康、全面发展。 学校 ①捐资助学，尊师重教；②拒收童工，维护学校的教学程序和场地设施等。 社会 ①制定规划，认真组织落实；②兴办学校，保证必备条件；③筹措经费，帮助贫困学生；④培养师资，提高教师待遇。 国家 （具体指各级政府及其主管部门） 应尽