2014届人教版高中语文必修二“兰亭集序”课件10.pptVIP

王羲之写这篇叙时，已经喝醉了酒，下笔如有神助，醒后自己也感到惊异；他日更书数十本，比起原来的这一稿本，终莫能及。稿本珍藏在王家，到了唐初为太宗所得，尊为「天下第一行书」，并命虞世南、欧阳询等临写了几本，分赐亲贵近臣。太宗死，以真迹殉葬。存世唐摹墨迹以“神龙本”为最著，石刻首推“定武本”。被呼为「行书之龙」的王羲之的《兰亭集序》，在古代书迹里，像一盏灿烂的明灯，照耀着东晋以来我国书体的前进道路。 有关“序跋” 序也写着“叙”或称“引”，犹如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在文章前面，列于书后称为“跋”或“后序”。这类文章，按内容分别书属于说明文或议论文；以叙事为主、夹叙夹议的，不多见；抒情成分较多的序，多半是为诗歌唱和的集子而作，例如本文。 　东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。 相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。少时曾学卫铄，自以为学得不差。后渡江北游名山，见李斯、锺繇等名家书法，又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》，开始意识到自己不及。于是遍学众碑，从此书艺大进。创造了妍美流便的新风格，把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，以为飘若浮云矫若惊龙。后世誉之为书圣。 借助课文注释翻译课文。 掌握下列词语： 癸丑 （guǐ） 禊事 （xì） 激湍（tuān) 流觞(shāng) 骋(chěng)怀 静噪(zào) 洗濯(zhuó） 会（kuài)稽(jī） 形骸（hái) 嗟(jiē)悼(dào) 虚诞(dàn) 羁(jī）绊（bàn) 彭殇(shāng) 兰亭临帖行书如行云流水月下门推心细如你脚步碎忙不迭千年碑易拓却难拓你的美真迹绝真心能给谁牧笛横吹黄酒小菜又几碟夕阳余晖如你的羞怯似醉摹本易写而墨香不退与你同留余味一行朱砂到底圈了谁无关风月我题序等你回悬笔一绝那岸边浪千叠情字何解怎落笔都不对而我独缺你一生的了解无关风月我题序等你回手书无愧无惧人间是非雨打蕉叶又潇潇了几夜我等春雷来提醒你爱谁 【第一、二段译文】 永和九年，即癸丑年，三月之初，（名士们）在会稽郡山阴县的兰亭聚会，为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的。这里有高大的山和险峻的岭，有茂密的树林和高高的竹子，又有清水急流，（在亭的）左右辉映环绕。把水引到（亭中）的环形水渠里来，让酒杯飘在流水上（供人们取饮）。人们在曲水旁边排列而坐，虽然没有管弦齐奏的盛况，（可是）一边饮酒一边赋诗，也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。这一天，天气晴朗，和风轻轻吹来。向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊！ 敬爱的老师：? 昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。? 因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！? 鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！? 病毒入肌体，吾痛苦万分！? 亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。? 吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！? 本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！?遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。? 已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！? 由此上述，为吾未到校之缘由。?  吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。? 非不为也，而不能也。? 吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。? 无吾，汝课索然无味哉！? 汝苦，吾亦苦！！? 但，病痛不饶人，敬请谅之！? 如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！? 呜呼哀哉！哀哉痛矣！? 学生***敬上?   请译释文章第三段 第三课时 作者由兰亭盛会写起，极写盛会之乐。可大凡美景盛事，都极易引发人的愁思和感慨，面对兰亭美景，不由得兴尽悲来，感慨万千，进而展开议论，抒发了人生苦短，