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2013-14学年高中综合实践研学选题与实践〔1学时〕.pptVIP

2013-14学年高中综合实践研学选题与实践〔1学时〕.ppt

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2013-14学年高中综合实践研学选题与实践〔1学时〕

综合实践课程 (高中必修课) 模块一 研究性学习 研究性学习是基于自身兴趣,在老师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 模块一 研究性学习——实践特点 一、研究性学习活动的实践特点——开放、探究与实践 自主:小组自主建立、课题自主确立、研学自主实施、主动参与。 合作:合作选题、合作研学、合作结题、体验合作学习过程与方法。 实践:研学是质疑、探究、求知与创新的团队合作研究活动。 交流:信息交流,资源共享;学会沟通,尊重他人。 研究性学习——对个人而言,是体验自主合作学习过程。 对团队而言,是实践交流的探究活动。 模块一 研究性学习——程序要求 自主参与、团队合作;探究实践、交流共享! 给你一个舞台,秀出你的风采! (1)要求4-6人一组,推举一位责任心组织力强的小组长。 (2)选定好研学课题,填写好开题报告及制作PPT。 (3)安排好小组成员分工与合作。 (4)研究性学习分成三个阶段,责任到人。 (一)建立研学小组与选定课题 二、研究性学习程序要求 (二)开题阶段(研究什么、怎么研究、做成什么 ) (三)研究阶段(收集与整理数据、图片、资料 ) (四)结题阶段(总结、交流与展示成果 、答辩问题) 具体是:题目、背景、目的、 计划、预期、表达。 具体是:实施计划与方案,搜集信息与记录,填写手册 具体是:提炼观点,总结研究成果,撰写报告,准备答辨 模块一 研究性学习——程序要求 科学性 课题的选择要以科学思想为指导,以事实为依据。或者说:有理论基础,有事实依据。 1、关于研究课题的选择原则 模块一 研究性学习——选题攻略 有价值 有学术价值,有社会效益和经济效益。 创新性 前人没有解决或没有完全解决的问题,有别于他人的方法和路线.或是否定或发展了前人的工作。 可行性 估计完成本课题的必要条件(仪器、设备、实验对象、时间、经费等)是否具备,课题切入口小。 三、研究性学习选题攻略 3、关于研学课题的类型 人文社科、自然科学、技术创新、成长发展、社会调查等 模块一 研究性学习——选题攻略 2、关于研学内容的选择原则 A、与学科知识联系; B、与个人经历发展联系 C、与社会生活实际联系; D、与现代科学发展联系 简单来说:就是结合自身的成长疑惑、现实疑问、科技应用疑虑等兴趣及爱好话题提出质疑。 A、人文社科类型参考课题 □中国崛起对世界的影响(与社会生活实际联系) ?深圳与中国改革开放的关系(与学科知识联系) ?美国亚洲战略再平衡对中国的关系(与社会生活实际联系) □贞观之治与大唐盛世的探导(与学科知识联系) 模块一 研究性学习——选题攻略 B、自然科学类型参考课题 □王亚平太空授课的物理现象之我见(与学科知识联系) ?转基因食物对人类的影响(与学科知识联系) □工业发展与环境污染的关系(与社会生活实际联系) ?电脑的使用会影响人的视力吗?(与社会生活实际联系) 模块一 研究性学习——选题攻略 C、技术创新类型参考课题 □3D打印梦工厂(与现代科学发展联系) ?LEGO机器人控制与编程关系(与现代科学发展联系) □单反数码相机的拍摄技巧与实战(与社会生活实际联系) ?动漫制作与广告发展(与现代科学发展联系) ?大学选考与就业的关系(与个人经历发展联系) □中学生心理变化的分析(与个人经历发展联系) D、成长发展类型参考课题 ?三年高中生活的规划(与个人经历发展联系) □初高中之间的差异与衔接(与个人经历发展联系) 模块一 研究性学习——选题攻略 E、社会调查类型参考课题 □进口与国产奶粉的市场销售状况调查(与社会生活实际联系) ?房价控制与城市发展的关系(与社会生活实际联系) □家政服务人员的聘用与待遇调查(与社会生活实际联系) ?可支配收入与CPI的关联性(与社会生活实际联系) 爱恩斯坦曾说:提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。 模块一 研究性学习——实施策略 搜集资料:书刊查阅、上网查找、参观访问、实验操作、数据处理 总结整理:综述资料观点,提出自己认识和见解。 交流评价:分享观念与智慧成果;发现自我,欣赏他人。 四、研究性学习活动的实施策略 研学实施步骤:确定课题、制定计划、搜集资料、总结整理、 交流评价。 确定课题:课题必须符合研究框架。如为什么要研究、研究什么、 怎样研究、研究的结果会怎样? 制定计划:明确研究的目标、设计资料搜集的方法和工具以及 成员分工。 下周任务:1)确定研学

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