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高考化学二轮复习专题突破:1_14“实验方案的设计与评价”课件.pptVIP

高考化学二轮复习专题突破:1_14“实验方案的设计与评价”课件.ppt

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高考化学二轮复习专题突破:1_14ldquo;实验方案的设计与评价rdquo;课件

第*页 名师伴你行 · 高考二轮复习 · 化学 基础记忆 热点盘点 提能专训 [二轮备考讲义] 第一部分 第14讲 试做真题 题源追跟 [二轮备考讲义] 第一部分 二轮知识专题大突破 第14讲 实验方案的设计与评价 * * 基础记忆 思维对接 实现一二轮无缝对接 基础知识不“背死”,就不能“用活”! 快速小练固双基,基础牢固底气足!一、实验装置正误判断 1. 称量NaOH固体(  ) 2. 配制150 mL 0.1 mol·L-1盐酸(  ) 3. 分离两种互溶但沸点相差较大的液体混合物(  ) 4. 实验室制氨气(  ) 5. 测定盐酸浓度(  ) 6. 测定黄铜(Cu、Zn合金)中Zn的含量(  ) 7. (  ) 8. 吸收HCl(  ) 9. 吸收NH3(  ) 10. 石油的分馏(  ) 11. 将海带灼烧成灰(  ) 12. 过滤(  ) 13. 萃取后下面放出碘的苯溶液(  ) 14. 测定中和热(  ) 15. 用于测量气体体积的装置(  ) 16. 铜与稀HNO3制取NO气体(  ) 17. 铁制品上镀锌(  ) 18. 比较Na2CO3与NaHCO3的热稳定性(  ) 19. 蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体(  ) 20. 读取液体体积(  ) 21. 点燃酒精灯(  ) 22. 收集一瓶纯净的SO2(  ) 23. 制取Fe(OH)2沉淀(  ) 24. 测定化学反应速率(  ) 25. 检验K2CO3溶液中的K+(  ) 26. 证明氨气极易溶于水(  ) 27. 制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色(  ) 28. 制取并收集干燥纯净的NH3(  ) 29. 配制硫酸溶液(  ) 30. (  ) 二、常见装置的气密性检查 1.如何检查如图装置的气密性? 2.如何检查如图装置的气密性? 3.如何检查如图装置的气密性? 4.如何检查如图装置的气密性? 5.如何检查如图装置的气密性? 6.如图所示为制取氯气的实验装置:盛放药品前,怎样检查此装置的气密性? 答案:一、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.× 14.× 15.× 16.× 17.× 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27.√ 28.× 29.× 30.× 二、1.把导管的一端插到水中,用手紧握(必要时可双手同时用)试管(烧瓶)的外壁。如果水中的导管口处有气泡冒出,松开手,水在导管里形成了一段稳定的水柱,则装置的气密性良好。 2.打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液封,关闭止水夹继续向长颈漏斗中加水至长颈漏斗与试管中形成一定的液面差,静置一段时间液面差不变化说明装置气密性良好。 3.关闭分液漏斗的活塞,把注射器的活栓向外拉一段距离,然后松手。如果注射器的活栓能恢复原状,则表明该装置气密性良好。 4.打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液封,然后从量气管处加水,使两端形成液面差,一段时间液面差不变,说明装置气密性良好。 5.关闭活塞m,止水夹n,把装置中右侧的量气管上移一段距离,使装置左右两管形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置气密性良好。 6.向B、D中加水使导管口浸没在水面下,关闭分液漏斗活塞,打开止水夹K,微热A中的圆底烧瓶,D中导管有气泡冒出,停止加热,关闭止水夹K片刻后,D中导管倒吸入一段水柱。有这些现象说明气密性良好。 热点盘点 细研深究 必须回访的热点名题 [例1] (2013·安徽理综)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(  ) 物质制备方案的设计 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 第一步:审题干 定考点 设计实验方案及装置 抓关键 制取、收集、尾气处理装置图 第二步:析选项 选项 答案 自主分析 A 不符合 A项,NH3收集用向下排空气法,应短进长出 B 正确 Na2SO3与浓H2SO4反应制SO2,利用长进短出收集密度大于空气的SO2,SO2易与NaOH溶液反应,用倒置的漏斗防倒吸 选项 答案 自主分析 C 不符合 铜和稀硝酸反应不能产生NO2,且NO2的吸收不能用水,可以用NaOH溶液 D 不符合 用浓盐酸与MnO2反应

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