2015秋人教版语文必修一第十一课“包身工”课件2.pptVIP

日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。 1、课文以时间为序，叙述了包身工一整天的生活劳动的情景。请你找出写包身工一天之中劳动生活的语段，并将其分成四个部分，概括每部分的主要内容。 2、课文除了描绘包身工一整天的生活劳动画面,还综述包身工制度各方面的情况，请你也找出这些语段，并将其分成四个部分，概况每部分的主要内容。 这些都是一些反常的现象，是当时包身工们被压近得麻木不仁的悲惨生活的写照! 前者充分体现了她们已经失去了做人的起码的尊严,后者则表现了她们没有丝毫的社会地位! 所以,这种看似不合情理的地方又完全合乎当时特定的“情理”。 每个带工老板带三十、五十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可赚10170块钱！多者可赚50850块钱以上。 内容分析 内容分析 内容分析 　2、提问：27、28段主要写什么？（　　　　　　　　　　　　　） 　3、提问：29、30段主要写什么？（ 　　　　　　　　　　　　　　） 　　 内容分析 阅读最后三段分析回答下面的问题： 　　(1)作者在这几段中作了怎样的联想，这些联想对表达中心有什么作用？ 　 内容分析 　(2)“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”一句运用了什么修辞方法？ 为什么要用“饲养”这一个词？表现了作者怎样的感情？ 　　 　　 内容分析 　　(3)第32段运用了什么修辞方法？表现了作者怎样的感情？ 　　 　　　 (4)“黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。”句中的“黑夜”象征什么？“黎明”象征什么？用“毕竟”一词表现了作者怎样的感情？ 明确：黑暗象征旧社会，黎明象征光明的新世界，毕竟一词表现了作者对新社会出现的坚强信念。 * 文体知识 文体知识 文体知识 夏衍：原名沈乃熙，号端先，浙江杭县人。著名剧作家、电影艺术家、社会活动家。 夏衍（1900-1995），１９２７年加入中国共产党。曾参加太阳社，是左翼作家联盟的发起人之一。抗日战争时期，主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。解放后，任全国文联常务委员、文化部副部长等。 作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》 《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。 报告文学是新闻的一类，是文艺通讯，特写，速写等的总称。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。 报告文学被誉为文学创作中的“轻骑兵”。 报告文学基本特征有三：真实性、典型性、文学性。 《包身工》反映的是“一?二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。 木栅（）子 游说（ ） 蠕动（） 拎着（） 弄堂（） 赚（） 褴褛（） 执拗（） 簿子（） 籼米（） 莴苣（） 揩地（）搽粉（） 蹒跚（） 皮辊（）谄媚（） 骷髅（） 噩梦（） 怔住（） 锭子（） zhà shuì rú līn lòng zhuàn lán niù bù xiān wō jù kāi chá pán shān gǔn chǎn kū lóu è zhèng dìng 包 身 工 1----6： （四点一刻）起身 　 12---14：（四点半后）早餐 23----32：（五点）上工 35----47：（十七点）放工 牛马活，猪狗食， 被践踏，遭蹂躏。 公房里:拥挤恶臭 猪猡们:蓬头垢面 量少:不够一人一碗 质差:两“粥” 一“饭” 工作环境:三大威胁 工作遭遇:三种罚规 段落 时间 场景 内容要点 包 身 工 7----11：包身工产生 15----22：包身工增加的原因 48----50：包身工制度必然的趋势 33----34：包身工增加的结果 来源手段身份 没有自由与世隔绝工价低廉 日本纱厂飞跃膨大 包身工制度定灭亡 段落 包身工