2016-2017学届人教版高中语文必修一3.7“记念刘和珍君”课件.pptVIP

（3）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 我们的民族日渐衰亡，而人们默无声息，是为什么？是怎样造成这种局面的？这是由野蛮而又严密的中国式的专制统治造成的，他们既用有形的刀枪来进行血腥暴力地镇压，又用无形的谣言来阴险无耻地诬蔑。作者希望人们不要再沉默，沉默会使民族灭亡；要在沉默之后爆发，摧毁一切。这既是对反动统治者的警告，又是对“真的猛士”“后死者”的激励、呼唤与号召。? 【提示】 记念刘和珍君 记念目的 1.写作缘由—-悲哀愤怒 2.写的必要—-唤起民众 3.交往始末—-暗自诧异 4.遇害事实： 刘：微笑和蔼 敌：卑劣凶残 5.遇害经过—从容辗转 6.经验教训—选择战法 7.死难意义—奋然前行 记念内容 记念意义 控诉反动势力的暴行 痛斥反动文人的流言 抒发对烈士的沉痛悼念之情 悲痛之情 2014年10月19日是鲁迅先生逝世78周年纪念日。如果让你组织一场纪念活动，请你选择一个角度，为此活动拟写一则主题词。 答：________________________________________ 【解析】解答此题需注意必须切合纪念日的氛围，其次是明确纪念的目的和意义，还要注意尽量使用整句来写。 【答案】纪念不只是缅怀，更多的是要继承；继承不只是吸收，更多的是要创新。 关于“三一八”惨案，除本课介绍之外，你还了解哪些？你对刘和珍、杨德群等受害学生了解多少？查阅有关资料，来归类、分析，拟出发言提纲，与同学交流、探讨，写出心得体会。 * 7C中小学课件 记念刘和珍君 第三单元 在我国文学史上闪烁着一颗璀璨的巨星，他领着我们回过《故乡》《从百草园到三味书屋》看了《社戏》，了解了《一件小事》。今天我们再随着他重温“三一八”惨案的历史，一起《记念刘和珍君》。这位巨星就是大家非常熟悉的鲁迅先生。 1.整体感知课文，理清文章思路，理解课文思想内容。 2.理解文中重要语句含意和作用。（重点） 3.学习记叙、议论、抒情等多种表达方式的综合运用。（难点） 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,新文学运动的奠基人。1918年5月，首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 鲁迅是中国文化发展史上的一面旗帜！ 1921年12月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说） 杂文集：《热风》《坟》《南腔北调集》《华盖集》《而已集》等16部 回忆性散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 1926年3月18日，北京工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会。数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，向群众队伍开枪；士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死伤240多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。 天安门请愿 鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 惨案发生后，反动军阀的走狗文人在报刊上发表文章，诬蔑请愿者；于是，鲁迅怀着满腔的悲愤，写下了《死地》和《可惨与可笑》，揭露控诉反动派的暴行，4月1日又写了《记念刘和珍君》。 三一八惨案 开枪前两分钟 刘和珍(后中)（1904—1926），江西南昌人，北京女子师范大学学生自治会主席。1926年3月18日带领学生参加天安门集会时遇难。 杨德群（1902—1926），湖南人，北京女子师范大学国文系预科学生，在“三一八”惨案中遇难。 攒射( ) 浸渍( ) 屠戮( ) 桀骜( ) 洗涤( ) 不惮( ) 不恤( ) 尸骸( ) dí dàn xù hái jié lù zì cuán 惩创( ) chuānɡ yìn 荫庇( )? fēi 绯红( ) fěi 菲薄( ) 1.注字音 殒身不恤： 长歌当哭： 桀骜： 广有羽翼： ? 2.释词语 牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。 用放声歌咏代替哭泣。长歌，引吭高歌，文中指写文章。当：当做。 形容性情倔强。 到处都有帮凶。羽翼，鸟的翅膀，文中指帮凶。? 聆 听 鲁迅的声音 梳理文章思路 体会思想感情 1.初读课文，梳理文章思路。 【提示】（1）（一、二节）：交代写作缘由。 （2）（三、四、五节）：记叙刘和珍君。 （3）（六、七节）：总结教训意义。 2.鲁迅先生写这篇文章的原因是什么？ 【提示】 原因 悼念遇害者， 奉献作者最大的 哀痛和尊敬 控诉段祺瑞执政府的残暴，痛