2016人教版语文必修三第一课“林黛玉进贾府”课件.pptVIP

十二少 词曲：伊能静 演唱：伊能静 问天可知道老问海可曾知道泪如何流那全是我对你纵情一世的容颜你要牢记心中梧桐树相待老水中的鸳鸯廝守至故年那全是我对你爱嗔癡怨的宿命终生也不愿后悔繁华事如烟已散阴阳相隔聚首难回忆中的你却不曾淡悠悠生死匆匆已数年你的魂魄不曾入梦来不觉泪湿衣衫你不曾来谁知我双眼已望穿悠悠生死匆匆已数年你的魂魄不曾入梦来长夜独座等待盼你来镜中白发无情散花谢花飞飞满天红潇相对有谁怜一朝春景红颜老花落人亡两不知 林黛玉进贾府。 寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。 这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。 内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众 婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。 透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉 次要人物 主要人物 邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦 实写、详写 略写、实写、集体写 虚写、略写 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相 我们需要重点把握的人物是林黛玉、王熙凤、贾宝玉 王熙凤 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： 凤辣子 丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 ？ 我是贾琏的妻子，年龄不大，年轻貌美，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。 林黛玉 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： ？ 娇花照水 弱柳扶风 林妹妹 我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。 贾宝玉 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： 最是极好 混世魔王 我是贾府的“老大”，我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的” 。 ？ 分析王熙凤的性格 课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格，分为五层：一是人物出场，二是肖像描写，三是贾母的戏谑之言，四是见林黛玉，五是回王夫人的话。分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点？ 1、写出场 前呼后拥 未见其人 先闻其声 身分地位特殊 性格泼辣 2、绘肖像 服饰 容貌 华美但贪婪俗气 年轻貌美（外） 刁钻狡诈（内） 3、举止言行 王熙凤见林黛玉，先是恭维，天下真有这样标志的人物，我今儿…… 而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间。 王熙凤察颜观色，善于逢迎贾母的虚伪性格 回王夫人的话，虽是一带而过的情节，却也是刻画人物的重要一笔，它不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了她的精明能干的特点。 贾母 “泼皮破落户”“凤辣子” 戏谑之语 深受宠爱 心恨手辣 　林黛玉 (1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 ----众人眼中的黛玉 (2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态，娇袭一身之病．泪光点点， 娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风．心较比干多一窍，病如西子胜三分。 ------宝玉眼中的黛玉 以上是属于什么描写？说明黛玉的什么 样的性格特点？ 肖像描写（美貌）多情 （ 体弱）多病 (1)在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。” (2)在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子，