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2016人教版语文必修五“讴歌亲情-学习写得充实”课件
小苹果 筷子兄弟 我种下一颗种子终于长出了果实今天是个伟大日子 摘下星星送给你拽下月亮送给你让太阳每天为你升起 变成蜡烛燃烧自己只为照亮你把我一切都献给你 只要你欢喜你让我每个明天都变得有意义 生命虽短爱你永远不离不弃 你是我的小呀小苹果儿怎么爱你都不嫌多红红的小脸儿温暖我的心窝点亮我生命的火 火火火火你是我的小呀小苹果儿就像天边最美的云朵春天又来到了花开满 山坡种下希望就会收获 从不觉得你讨厌你的一切都喜欢有你的每天都新鲜有 你阳光更灿烂有你黑夜不黑暗你是白云我是蓝天春天和你漫步在盛开的 花丛间 夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田冬天雪花飞舞 有你 更加温暖你是我的小呀小苹果儿 7C中小学课件 天亮了 韩红 那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈笑了 天亮了 这是一个夜晚 天上宿星点点 我在梦里看见 我的妈妈 一个人在世上 要学会坚强 你不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 天亮了 看到太阳出来 他们笑了 天亮了 讴歌亲情学习写得充实 【教学目的】? ⒈理解何谓文章的充实,并知道怎样才能使文章充实起来。? ⒉?对亲情要有深刻的理解,知道用细节打动读者,用真情感动读者,用真理撼动读者。? 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 烽火连三月,家书抵万金。 有弟皆分散,无家问死生。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场。 话题导入 亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱…… 亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气,能够净化人们的心灵,能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的,而生活里就时时有亲情在温暖着我们。 【写作指津】?? 先弄清楚何谓文章的充实? ? 充实,是指材料丰富、形象丰满。 材料丰富 材料丰富,指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰富,血肉丰满。写记叙文,要求情节生动,人物性格鲜明,场景描写突出;写议论文,要求论据丰富而典型;写说明文,要求资料丰富。总之,要力避作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料匮乏的弊病?。 形象丰满 形象丰满,指叙事类作文中能够塑造出具体可感、有血有肉的人物形象,做到既能绘声绘形,又能传神,使人物形象有独特的性格、有丰富的精神世界、能真实自然地站立起来。? 1.选取典型的材料,抒发真情实感。作文如做人,要朴实,要从现实生活中寻找典型的事例,挖掘出平凡生活中不平凡的意义学会关注生活,用生活的实际表现人物,表达自己的观点、态度。 2.描述具体形象,抽象情感态度。文章应该是通过具体可感的描写、议论、叙述等手法,把抽象的感情具体化,把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融,借助人、事、物、景、理表现自己对亲情的理解。 3.写熟悉的生活,抒发真实的情感。生活的真实才是感人的,虽然文章不排除虚构,但虚构和虚假有着本质的区别,虚构事对真实生活的再创造,而不是胡编乱造。 【写作训练】 根据下面的文字,按照要求作文。 这个世界上美好的东西很多、很多,亲情,便是其中之一。我们的身边随时随刻都有它的身影,都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。亲情是一种力量,它能够给予人们战胜困难的勇气,它能够净化人们的心灵,它能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的,而生活里就时时有亲情
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