2016人教版语文必修五第五课“滕王阁序”课件4.pptVIP

成语积累 ?1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。 请想象“落霞”句，用自己的话描述你想象的图景。 第三部分 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽； 邺水朱华，光照临川之笔。 四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。 望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 泉而觉爽，处涸辙以犹欢。 喝贪泉的水却觉得清爽，处在干涸的车辙中却依然欢乐。 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！ 分析第三部分 赞美与会者：遥襟甫畅------二难并 引发感慨：穷睇眄于中天-----识盈虚之有数 惆怅身世：望长安于日下-----奉宣室以何年 用典抒怀：呜呼------岂乏明时 积极自勉：所赖君子安贫------岂效穷途之哭 分析第四部分 写自己报国无门： 勃------慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦： 舍簪笏于百龄------喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗： 杨意不逢------奏流水以何惭 再赞盛会明作序旨意： 呜呼------各倾陆海云尔 分析这，就应联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风，被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。 这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。 主谓结构相对：雄州雾列，俊采星驰。 动宾结构相对：望长安于日下，目吴会于云间。 偏下结构相对：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。 内对：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。 腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫，即冈峦之 体势。 作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。这种写法，是《滕王阁序》写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观。 层次分明，远近变化之美 老当益壮，宁移白首之心？ 穷且益坚，不坠青云之志。 这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。 讨论：怎样看待王勃的思想感情？ 整 体 把 握 1、熟读、背诵全文。 2、找出本文中成语。 3、注意对偶句的仿写。 成语集录 物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 腾蛟起凤 钟鸣鼎食 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 穷且益坚 失之东隅 ，收之桑榆 对偶句 四四对四四：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。六六对六六：俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临卷帝子之长洲，得天人之旧馆。四六对四六：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。六四对六四：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂泛明时？ 1、按要求背诵默写。 ①后人常用来形容“怀才不遇”的名句是 。 ②后人常用来表达坚持气节的名句是 。 ③相似于“亡羊补牢”义的名句是