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2016人教版语文选修“不义而富且贵-于我如浮云”课件1
* 中小学课件 五 不义而富且贵,于我如浮云 哲思短章 高 贵 看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌,肆意凌辱他人的尊严,我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。 高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为,人要有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果违背,就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊正因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的,人应该做精神贵族,世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民? 修身名句 不管人责,但求自尽。 ——申居郧《西岩赘语》 赏读:不管别人的责备对还是不对,只求自己尽到责任就行了。 不矜细行,终累大德。 ——《尚书·旅獒》 赏读:如果在一些小节上不谨慎,就会连累高尚品德的养成。 “要”通“约”,贫困。 “而”通“如”,如果。 “知”通“智”,聪明。 正当的方法 道路 取道 路上、行程 方法、谋略 主张、思想或道理 说、讲 通“导”,引导 培养 修建、修理 整饬、治理 长,指身高 研究、学习 善、美好 著、撰写 向 对于 在 引出动作的施动者 跟、同 从 比 诚信 真实、不虚 相信 音讯、消息 喝冷水 完美无缺的人 在这件事上 一定要这样 取得富,取得贵 符合道义 吃(饭) 犯错误 ①富与贵,是人之所欲也________________ ②以告者过也______________________________ ③文之以礼乐________________ ④德之不修,学之不讲________________ 判断句 省略句,“以”后省略“之”。 状语后置句 前置句 5.文言句式 6.文白对照 主旨归纳 本课所录选文都围绕一个“义”字展开,孔子主张安贫乐道,见利思义,见得思义,将合乎道义作为一切行为的准则。孔子所张扬的义这种价值取向深刻影响着中华民族的精神,至今仍然有很强的现实意义。 重点突破 孔子对待富贵财利和贫穷微贱的基本态度和总的原则是什么? 提示 孔子并不鄙视富贵财利,也不反对人们追求富贵和财利,只是反对以不正当的手段谋取富贵和财利。富贵如果合乎道义,自可坦然求取,即便是手拿鞭子的下等差役也不妨去做;若不合道义,宁可安守贫贱而不改其乐。 孔子也并非崇尚贫贱,而是崇尚在贫贱的生活中依然坚守道义,践履道义,不以贫贱移操守。“贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。” 在孔子的眼中,贫寒和富贵都不是问题,问题只在于贫寒而不能践行道义,谋求富贵而不择手段。在富贵财利面前,孔子执着于道义,主张“见利思义”;在贫贱、富贵和道义之间,孔子首选道义。道义是君子一切行为必须遵循的基本原则,君子无论何时何地,都不能背离这一原则,都必须按照义的规定去做。 孔子认为什么是完善的人格?孔子对君子的道德修养提出了什么要求? 提示 孔子认为,具备完善人格的人,应当富有智慧、克制、勇敢、多才多艺和礼乐修饰;应当做到在见利见危和久居贫困时,能够思义、授命、不忘平生之言,尤其是“见利思义”这一主张,即遇到有利可图的事情,要考虑是否符合义,不义则不为,对后世产生了极大影响。 孔子对君子的道德修养提出的要求是“义之与比”“义以为上”,言行要合仁、礼要求,要有勇且慎勇。处世严肃灵活,不厚此薄彼。符合于仁、礼要求的,就是义。“勇”,就是果敢、勇敢。孔子把“勇”作为实行“仁”的条件之一,“勇”,必须符合“仁、义、礼、智”,才算是勇,否则就是“乱”。 孔子提出的“九思”,对于他的“富”“贵”的观点有何作用? 提示 文章所选文段大多是孔子对富贵的态度和人生观点,语段6提出的“九思”,表面上看来与财富无关,其实,那最后一思“见得思义”,就是对义利观的进一步阐述,即见到财利,就要考虑是否合乎“仁”。也就是说,取得富贵的标准底线就是“仁”,合乎“仁”的,取之;不合的,舍之。而前面的“八思”,也是基于这种标准和道德的底线。 文本审美 精练形象,韵味深长 艺术性很强的精美语言,必须具备高度的精确性、形象性,具有强烈的感情色彩,能充分地表现深刻的思想内涵。《论语》的语言,虽说基本风格朴素简洁,却也文采富赡,既精练含蓄,又韵味深长,处处流金溢彩,时时掷地有声,其表现的内在的深度和视野的广阔无与伦比。如“岁寒,然后知松柏之后彫也”(《论语·子罕》)
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