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2016人教版语文选修“民为贵”课件2
参考译文: 孟子说:“百姓是最重要的,土谷之神次于百姓,君主的地位更要轻些。所以得到许多百姓的拥护就能做天子,得到天子信任就能做诸侯,得到诸侯信任就能做大夫。诸侯危害了土谷之神,那就改立诸侯。祭祀用的牲畜是肥壮的,谷物是清洁的,又是按时祭祀的,然而还是干旱水涝,那就改立土谷之神。” 参考译文:齐宣王问道:“商汤流放夏桀,周武王讨伐殷纣,有这件事吗?”孟子回答:“在记载中有这些事。”齐宣王说:“臣子杀害君王,可以吗?”孟子说:“贼害仁的人叫贼,贼害义的人叫残。贼害仁和义的人叫做独夫。我听说武王诛灭了纣(商汤诛灭了独夫桀),没有听说他们以臣杀君。” 4、在“君权谁授”的问题上,孟子与万章有什么不同?孟子的主张反映了什么思想? 万章的看法:在禅让制的时代,这一代的君权是由上一代的天子授与的。孟子的看法:天子个人并没有权力把天下拿来授与谁,只有上天和下民(老百姓)才有这个权力。 5、“善政”与“善教”有什么区别? 善政得民财,善教得民心。 五、小结: 孟子的民本思想作为我国优秀传统文化的重要组成部分,不仅在历史上产生过积极影响, 对今天我们构建“以人为本”的和谐社会也有重要借鉴价值。 民本思想是中国传统政治文化中最具进步性的永恒的思想主题。由于民本思想潜在的深层内涵,至今仍能与社会对话,并将永远闪烁着穿越历史的光芒。 中国煤矿工人 山西黑砖窑窑工 失学儿童 农村留守儿童 让中国农民过上滋润而有尊严的生活,体面、被人尊重,这是我的人生理想和追求,也应该是我们社会的共同理想,否则他们即使做了工人的工作,也还被冠以“农民工”,这岂非奇怪之事? ——农业部副部长高鸿宾谈自己的人生理想 农业税减免就是好! 不交学费,我又能上学了! 咱们老百姓啊,今个儿真高兴! * 中小学课件 材料一 解放前夕,国统区“反饥饿,反内战”大游行。 说明:由于国民党政府滥发纸币,货币急剧贬值,再加上战争期间的物资短缺,致使国统区大批民众陷了饥饿和死亡的困境。与此同时,官僚资本家却疯狂掠夺财产,搜刮金银,大发国难财。 材料二 解放区土地改革 说明:土地改革使许多赤贫的农民获得了生产资料,实现了千百年来农民拥有土地的梦想。 为了保住手里的土地,解放区人民踊跃参军。 送儿上前线 ——粟裕 淮海战役的胜利,是山东老乡的小推车推出来的 。 ——蒋介石 我们不是被共产党打败的,是被自己人打败的 。 材料三 请对比这三则材料,谈谈你的看法 孟子曰:民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子·尽心下》 明确目标:学习本章要在理解思想内容的基础上,在掌握课文里出现的文言实词、虚词及文言句式的同时,着重全面、深刻地理解本章中涉及“民本思想”,分析其在现实生活中的意义,此外结合前几章进一步领会孟子的论辩风格,品味《孟子》善用对比的语言特色。 一、给加红字注音 社稷( ) 粢盛( ) 放桀( ) 伐纣( ) 弑君( ) 走圹( ) 獭 ( ) 驱爵( ) 鹯 ( ) 三年之艾( ) 胥 ( ) 溺( ) 谆谆( ) 暴之于( ) 朝觐( ) 讼狱( ) 讴歌( ) 篡( ) jì zīchéng jié zhòu shì kuàng t? què zhān ài xū nì zhūn pù Cháo j ìn sòng ōu cuàn 【原文1】孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫.诸侯危稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。” ——————————————— 文意疏通 1、社稷:“社”是土地神, “稷”是谷神。古代帝王都 要祭祀社稷,以后社稷就 成了国家的代称。 2、 是故:因此。 3、牺牲:供祭祀用的 牛、羊、猪等祭品。 粢盛:盛在祭器内用 来祭祀的谷物。 4、
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