2016人教版语文选修“话题情节”课件.pptVIP

话题：情节 故事 小说的精彩有两种：一种依赖故事（《水浒传》《西游记》《九三年》），一种依赖思想（《墙上的斑点》《素芭》）。 故事：有情节、有头有尾的事情。传统小说，一般都比较注重故事，而现代主义小说常常故意不注重故事转而写内心。 情节 情节：是有因果关系的一系列事件。是小说中小于故事而大于事件的“小说单位”。在传统的小说中，往往有一个核心情节，把这个核心情节作为小说的主线。 如《死魂灵》以买卖死农奴户口的情节为主线。又如《复活》。再设想一个例子： 一个英俊的骗子，通过种种手段骗取了一百万元，多次逃脱了法律制裁，骗子最终被绳之以法。 这里有一个故事，几个情节：“骗钱—逃脱制裁—落网” 。 这个例子比较单调，后文再谈。 情节的作用 1.表现人物性格特征。 2.表达小说的主题。 3.增强故事性，吸引读者兴趣。 情节的生发（拓展） 生发故事是情节最重要的任务。情节怎样才能良性的发展下去？或者说我们怎样找到故事的“生发点”？ 要选择一个富有张力的“生发点” （事件），或者含蓄，或者深刻，或者矛盾，或有悬念，或者突然，或者重大…… 如我们前面设想的例子，如果虚构成“得钱之后回家过日子……”则无味。又例如： 小说《都是因为我们穷》中，为了表现“都是因为我们穷”，选择洪水冲走了“我”姐姐的那头小母牛这一事件为情节的生发点。 “我们家”很穷，为了能让第三个女儿“达恰”顺利嫁出去，父母给了她一头小母牛作为嫁妆，而前面两个女儿因为没有嫁妆，婚姻成了大问题，最好只好沦落为娼。但是大水恰恰在这个时间到来了，席卷了村庄。“我”和姐姐“达恰”站在水边寻找她的小母牛，如果它被洪水冲走了，那么“达恰”将会像两个姐姐一样，必然走上娼妓之路。小母被淹死了，连牛犊也被冲走了。到此，我们知道，“达恰”的未来已经以这场大水中提前到来了。 小说选择洪水冲走母牛这个事件作为生发点是极为有效的。 细节服务情节 细节可以表现人物的内心世界和性格特点；可以为表达主旨服务；也可以推动情节发展，它常以伏笔的方式出现在不显眼的地方，后文与之照应。例如： 《炮兽》中写到“船上满载着这种伪钞”，表面一看，只是闲笔，顺提一下英国人的卑鄙，实际上正因为这些伪钞，才有后文将军用它终止了灾难。 这与影视作品里很相像，比如，匆忙中掉出一张纸，死者手里一颗钮扣…… 情节运行方式（一） 一、基本模式（传统模式） 发生—发展—高潮（高潮2……）—结局。如同一条抛物线，高潮为顶点，结局在下滑的一刻戛然而止。 情节运行方式（二） 2.情节摇摆 小说如果仅仅只有四个基本情节是令人窒息的，因为只有“张”而没有“弛”；而且故事也太单调。所以，小说常常通过语言描写、环境描写、其他情节、人物性格及主题的摇摆（插入）来改变节奏，使情节迂回曲折，人物形象丰满，主题深刻等等。如《鸿门宴》中张良的行动。 《炮兽》中将军处决队长之前奖励他。 《素芭》在“出生—交友—出嫁”这个基本情节主线中插入心理描写和环境描写使人物形象丰满。 我们把前面虚构的故事做如下摇摆： 一个英俊的骗子，通过种种手段骗取了一百万元，多次逃脱了法律制裁，骗子最终被绳之以法。 一个英俊的一贫如洗的骗子，通过种种手段骗取了一百万元，多次逃脱了法律制裁，其间他捐出了十万助建了一所乡村小学，并有三个漂亮女人先后嫁给了他，骗子最终被绳之以法。 情节变成“骗钱—逃脱制裁—捐助—结婚—落网”，这里可能就丰富深刻多了 。 然后请看几个小小说例子(略) 突转 突转是指情节（经常是结尾）的出乎意料，它可以加强故事性，让人有美的享受。但是这种出乎意料又要在情理之中。欧·亨利的小说是这方面的典范。 再如《悲惨世界》中有这样一个情节：法庭上，一个叫商马第的流浪汉被当作“久经通缉”的冉阿让进行审判，而真的冉阿让，也就是市长马德兰先生就站在一边，看着这场审判，感受着它的荒谬和悲惨，他最后挺身而出，投案自首。 这种手法如果用得太多，则会太像一个故事了，有做作的弊端。 《河豚子》 《迷路》 《梅莉的晚约》 已过了午了，还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这同甘共苦的妻子，对于丈夫是非常敬爱，任何东西断不肯先给孩子尝吃的。 　　日车已驾到斜西了，河豚的子，还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想像中一家尸体枕藉的惨状，真使他归来的力也衰了。 　　然而预备好的刀下舍生的决心，鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在外闪着，过后，一阵欢迎归来的声音也听到了。 　　怎么还没死呢？他想。 　　爸爸！我们是等你来一同吃呀！ 　　哦！他知道了。 　　一桌上争争抢抢的吃着。久不得到鱼味的他的一家人，自然分外感到鲜甜。 　　吃好后，他到床上安安稳稳的睡着，静待这黑衣死神之降临。 　　但毕竟因煮烧多时，把河